«Инклюзивный спорт. Вместе здорово»
#инклюзивныйспорт #вместездорово
Учащиеся ГУО»СШ №1 г. Пружаны им. КБВО» приняли эстафету челленджа «Инклюзивный спорт. Вместе здорово»
Обзор событий 3-го дня каникул
«Готовимся к экзаменам»
«Каникулы каникулами, а экзамены сами себя не сдадут» — под таким девизом прошла работа центра по подготовке к экзаменам для учащихся IX классов. Ребята не просто повторили формулы и теоремы, но и прорешали экзаменационные варианты, познакомились с особенностями оформления экзаменационных работ.
«Я рисую сказку»
Час творчества «Я рисую сказку» прошёл 31 марта в школьной библиотеке.
«Мы за ЗОЖ»
Спортландия «Мы за ЗОЖ!» прошла в спортивном зале среди V«А» и V«Б» классов с целью пропаганды здорового образа жизни и приобщения учащихся к занятиям физической культурой и спортом.
«Весенние каникулы вместе с Айнбо»
30 марта учащиеся II классов посетили кинотетр «Спутник». С удовольствием просмотрели фильм «Айнбо».
«Слабое звено»
Для учащихся VI «А» класса 31 марта прошла интеллектуальная игра по английскому языку «Слабое звено». Ребята с удовольствием выполнили все задания на повторение лексического, фонетического и грамматического материала по теме «Школа».
«Культпоход в кино»
В кинотеатр «Спутник» отправились учащиеся III классов. Сегодня, 31 марта, их ждало увлекательное путешествие вместе с бесстрашной девочкой Айнбо, которая живёт в джунглях Амазонии. Вместе с друзьями — удивительными зверями, героиня помогает своему племени справиться со злым духом. На пути Айнбо ждёт немало испытаний, но дружба, любовь, смелость помогают девочке в преодолении всех трудностей. Ребята неустанно следили за развитием событий на экране, а время пролетело незаметно.
«Лес — наше богатство»
Соревнование «Лес — наше богатство» прошло среди учащихся II-III классов. Ребята разгадывали загадки о животных, кроссворд о лесных ягодах, определяли хвойные и лиственные деревья, узнали новые факты о птицах, складывали «лесные» пословицы, угадывали лесных жителей по отпечатку следа.
«Весеннее настроение»
Всем уже давно хочется настоящей, пахнущей ландышами и сиренью, весны. Под девизом «создаём весеннее настроение сами» 31 марта ребята I «В» класса приняли участие в работе творческой мастерской «Весенний букет».
«В гостях у сказки»
Викторина «В гостях у сказки» прошла для учащихся V-VI классов. В ходе викторины учащиеся вспомнили сказочных героев и окунулись в удивительный мир сказок, так же ребята смогли сочинить собственную сказку.
Шестой школьный день 13.03.21
«Сильные, ловкие, смелые»
Для учащихся III «Б» класса в шестой школьный день прошла спортландия. В эстафетах приняли участие команды: «Дружные», «ФИ», «Смелые». На протяжении соревнований ребята проявили ловкость, сноровку, быстроту и выносливость. Команды проявили боевой характер, а в результате упорной борьбы победила дружба. Все участники Спортландии получили заряд положительной энергии. Спорт — это великая сила!
«Два капитана»
В рамках дня здоровья школьной субботы для учащихся III-IV классов была проведена игра «Два капитана». Ребята получили массу положительных эмоций и заряд энергии на всю следующую рабочую неделю.
«Покоряем Ледовую арену»
В день здоровья, 13 марта, ребята IX «А» класса посетили сеанс массового катания в Ледовом дворце.
«Хочу все знать»
Шестой школьный день предоставляет замечательную возможность для развития своих интеллектуальных и творческих способностей. Учащиеся II «А» класса собрались 13 марта для того, чтобы принять участие в работе клуба знатоков «Хочу все знать». Масса занимательной информации и хорошее настроение — самое лучший способ времяпровождения.
«В мире спорта»
Для учащихся VII «А» класса викторина «В мире спорта» прошла в кабинете информатики. В онлайн-режиме ребята смогли проверить свои знания о видах спорта, спортивных соревнованиях, знаменитых спортсменах.
«Воспитание ЗОЖ»
Каждый человек должен знать и понимать, что сознательное и ответственное отношение к здоровью, особенное в разрезе общественной ценности, является нормой жизни и поведения. Ни для кого не секрет, что уровень и продолжительность жизни человека, а также состояние его здоровья, в большей мере определяет модель поведения. Именно модель поведения формируется у человека в детстве. Сегодня с учащимися 5 «А» класса была проведена беседа «Мама, папа, я — здоровая семья». Ребята рассказали, как они проводят с семьей свободное время, поговорили о гигиене, о пользе правильного питания и т.д. По завершению мероприятия с помощью программы Paint ребята создали рисунки «Здоровый образ жизни».
«Береги здоровье смолоду»
В день здоровья, 13 марта, учащиеся VIII «В» класса собрались в школе для того, чтобы принять участие в викторине «Береги здоровье смолоду». Каждый смог продемонстрировать свои знания по здоровому образу жизни и получить заряд бодрости и энергии.
«Зеркало жизни»
В рамках шестого школьного дня учащиеся IX «Б» класса приняли участие в интеллектуальном поединке «Зеркало жизни». Ребята продемонстрировали свои знания из разных областей науки. Победу одержала команда ,,49 хромосом».
Как уберечь подростка от наркотиков?
В настоящее время попасть под влияние какой-либо пагубной привычки не так уж и трудно: мир полон соблазнов и сомнительных удовольствий, особенно если ты подросток.
Особенность подросткового возраста такова, что подростки, находясь в поиске себя, тянутся ко всему новому и неизвестному. В связи с этим возникает вопрос: «Как уберечь подростка от употребления наркотических средств и психоактивных веществ, алкоголя и курения?».
Среди основных причин употребления наркотических средств и психоактивных веществ подростками, можно выделить следующие:
— одиночество;
— любопытство;
— подражание.
Часто подросток начинает пробовать наркотики из-за того, что не чувствует поддержку родных и близких: ему кажется, что его никто не понимает, никто не любит, что он одинок и никому не нужен. Одиночество или отсутствие близкого человека рядом как причина употребления наркотиков решаема: родным и близким подростка необходимо создать такую психологическую обстановку в семье, в которой он не будет чувствовать себя одиноким, наладить с ним доверительные отношения.
Любопытство подростка можно удовлетворить, проинформировав его о последствиях употребления наркотических средств и психоактивных веществ, об их разрушительном действии на молодой организм. Можно вместе с ним посмотреть видеоролики и фильмы на эту тему с последующим обсуждением. Вполне возможно, что достоверная информация о том, какое будущее его ждёт, если он поддастся сомнительному соблазну, поможет ему отказаться от употребления этих опасных веществ.
Если говорить о такой причине, как подражание сверстникам или другим авторитетным людям, мы сталкиваемся с вопросом: «Как помочь подросшему ребенку избежать негативного влияния компании сверстников?». Подростковый возраст, по сравнению с детством, примечателен тем, что для них на первый план выходит интимно-личностное общение. В связи с этим повышается авторитет сверстников, а авторитет взрослых, наоборот, снижается. К этому возрасту необходимо «готовиться» заранее. В первую очередь, родителям необходимо на своём примере показывать детям, что можно делать, а чего делать не желательно. Следует воспитывать самостоятельность, независимость, повышать общий уровень знаний ребёнка, а заодно и свой, для того, чтобы подросток знал о последствиях того или иного действия, умел разбираться в людях и, как следствие, мог определиться, кто из окружающих делает его лучше, а кто оказывает негативное влияние.
Взрослым следует постоянно уделять внимание воспитанию характера ребёнка: его умению постоять за себя, противостоять давлению окружающих, отказывать и говорить «Нет!» без угрызений совести за отказ и без страха потерять уважение своих товарищей. Для этого можно использовать множество разных приёмов:
Предлагаем ознакомиться с ответами на предложение попробовать наркотики 40 ответов
1. Спасибо, я буду рад этим воспользоваться, как только мне это понадобится.
2. Я больше в этом не нуждаюсь.
3. Я не курю
4. Не похоже, чтобы мне сегодня стало от этого хорошо.
5. Не сегодня или не сейчас.
6. Я не в настроении, поэтому не хочу сегодня это пробовать.
7. Я не думаю, что мне это стоит начинать до тех пор, пока я не буду иметь много денег.
8. Нет. Не хочу неприятностей.
9. Когда мне понадобится это, я дам тебе знать.
10. Мои родители меня убьют.
11. Я таких вещей боюсь.
12. А почему ты думаешь, эту штуку называют дурманом?
13. Когда -нибудь в другой раз.
14. Эта дрянь не для меня.
15. Нет, спасибо.
16. Если тренер узнает, он заставит меня бежать 20 кругов.
17. В последний раз, когда мать застала меня за курением, мне не давали денег 6 месяцев.
18. Меня посадят на мель, если плохо буду следить за моей маленькой сестрой, ненавижу думать о том, что случиться, если мама меня застанет за курением.
19. Нет, спасибо, я дождусь, пока мне будет разрешено законом.
20. Нет, спасибо у меня и так хватает неприятностей.
21. Я за витамины!
22. Нет, спасибо, препаратов не хочу.
23. Нет, спасибо у меня и так ужасные оценки.
24. Ты надо мной смеешься. Меня не выпускают из дома, даже если я рядом стою с курящими людьми.
25. Я и без этого прекрасно себя чувствую.
26. Нет, спасибо, у меня завтра проверочная работа , и мне сегодня надо готовиться.
27. Нет, спасибо, у меня на это аллергическая реакция.
28. Я вчера поздно лёг. И у меня и без того красные глаза.
29. Нет, я за рулём.
30. Нет, мне понадобятся все мои мозги, какие есть.
31. Я пытаюсь сколотить легкоатлетическую команду, и слышал, что дым вредит лёгким.
32. Нет, спасибо, это опасно для жизни.
33. Ты с ума сошёл? Я даже не курю сигареты.
34. Эти химические радости не для меня.
35. Нет. Я пробовал, и мне не понравилось.
36. Мне не хочется умереть молодым.
37. Нет, когда- нибудь я захочу здоровую семью.
38. Это мне ничего не даёт.
39. Я начинаю себя глупо вести, когда курю.
40. Я цыпленок? А где ты видишь на мне перья?
Шестой школьный день 13.02
«А ну-ка, парни!»
В день здоровья и преддверии самого мужественного праздника года в спортивном зале школы прошли спортивные состязания среди парней VIII-XI классов. Мальчики продемонстрировали навыки в умении отжиматься, чистить картошку на время, слаженно работать в команде, пользоваться противогазом. Победа досталась команде V-XI классов.
«Стремимся к Олимпийским вершинам»
Для учащихся V «Б» класса в субботний день прошел кинолекторий «История олимпийского движения». Ребята познакомились с основными историческими этапами олимпийского движения, его символами, вспомнили имена великих спортсменов. А будущие олимпийские чемпионы поделились своими успехами в спорте.
«Мы за ЗОЖ!»
В день здоровья для ребят VI классов прошел урок — игра «Путь к здоровью!» В ходе мероприятия учащиеся расширили знания о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, правильном питании, полезных и вредных привычках. Ребята просмотрели видеоролик о секретах здоровья и поучаствовали в викторине по ЗОЖ.
«Здоровая математика»
В рамках недели профилактики была проведена игра для учащихся IX классов «Здоровая математика». Ценить и беречь свое здоровье, следовать принципам здорового образа жизни — очень важные аспекты жизни подростков. На игровом поле были представлены четыре категории вопросов: РЕЖИМ ДНЯ, ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ, ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ, ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА. В каждой категории четыре задачи приближенные к экзаменационным.
«Дарим хорошее настроение»
В шестой школьный день ребята I «В» класса приняли участие в КТД «Валентинку я дарю». Как важно подарить чуточку внимания и частичку своей любви друзьям и близким!
«Невычэрпная крыніца»
Несмотря на холодную и морозную погоду, в шестой школьный день учащиеся III «Б» класса отправились в музей-усадьбу «Пружанский палацик» на персональную выставку Кулецкой М.Н., народного мастера РБ «Невычэрпная крыніца». Женщина удивительного таланта смогла возродить забытое на долгие годы творчество росписи по стеклу. На выставке представлено 58 работ художницы, у каждой из них своя история. Многие картины посвящены природе родного края, малой родине Кулецкой М.Н. На выставке присутствовала и сама художница, которая с удовольствием пообщалась с ребятами.
«Вас вызывает спортландия!»
В день здоровья учащиеся IV классов приняли участие в спортивных состязаниях «Сильные, смелые, ловкие».
«Изучаем традиции Германии»
Час общения «День Святого Валентина в Германии» прошел 13 февраля для ребят VI классов. Учащиеся узнали, как в Германии празднуют день всех влюбленных, какие подарки предпочитают дарить молодые люди своим вторым половинкам.
«Память остается в наших сердцах»
В канун дня памяти воинов — интернационалистов учащиеся II «Б» класса посетили аллею Памяти и возложили цветы к памятнику воинов — афганцев.
«Веселые старты»
День здоровья в школе — всегда праздник! Проявить себя могут все желающие. В этот день спортивных забав хватает и на старших ребят, и на ребят помладше. Спортивные состязания «Веселые старты», которые прошли среди учащихся I «Б» класса, запомнятся ребятам надолго.
«Молодежь против вредных привычек!»
Профилактика вредных привычек — важный элемент формирования здорового образа жизни подрастающего поколения. Во время познавательного часа под названием «Вред табака и пассивного курения», который прошел 13 февраля, учащиеся VI классов почерпнули для себя много информации о вреде курения: почему лучше вообще не курить, чем опасно пассивное курение, какой «букет» содержится в сигаретах, что происходит с лёгкими, сердцем и внешностью курящего. Также учащиеся вынесли для себя одно из самых важных решений — беречь свое здоровье и здоровье окружающих.
«Вокруг света с комнатными растениями»
В субботу, 13.02.2021г., в школьной библиотеке прошла слайд-экспедиция «Вокруг света с комнатными растениями». Ребята узнали о том, из каких стран к нам пришли их любимые комнатные растения и о том, какими целебными и полезными свойствами они обладают.
Шестой школьный день 23.01.21
«Вас вызывает спортландия!»
23 января в день ЗОЖ для учащихся I «В» класса прошла спортивная эстафета по девизом «Чемпионами станут лучшие – здоровыми будут все!». Ребята продемонстрировали настоящую силу воли, терпение и ловкость в борьбе за победу.
«Вместе за ЗОЖ!»
23 января состоялся урок-игра «ЗОЖ- это здорово!» для учащихся VI классов. В шестой школьный день ребята ещё раз поговорили о принципах здорового образа жизни, правилах гигиены, правильном питании, о полезных и вредных привычках. В ходе мероприятия учащиеся продемонстрировали свои знания в викторине «Правильное питание», отгадали кроссворд, приняли участие в конкурсе «Аллея здоровья» и сыграли пантомиму!
«Мы — за здоровый образ жизни!»
В шестой школьный день под одноименным названием для учащихся II «Б» класса прошла клеточная игра. В упорной борьбе за победу, пройдя все испытания, из 4 команд сильнейшими оказались ребята из команды «Спорт».
«Любители Эскимо»
А вы знаете, что 24 января — международный день эскимо? В преддверии этого необычного праздника во II «Б» классе прошел конкурс стихотворений, посвященный любимому лакомству не только детей, но и взрослых. Лучшей стала Сущенко Ксения.
Мы купили эскимо!
Вкус мороженого — «во!»
До чего же оно прекрасно!
Есть мороженое классно!
«Лыжные гонки»
Замечательным зимним субботним днём на школьном стадионе прошли соревнования по лыжным гонкам. И пусть победа досталась далеко не всем, но заряд положительных эмоций получили всё без исключения.
«Встреча любителей волейбола»
Игра — это не просто времяпровождение, а проекция жизни в будущем. Во время игры — мы учимся чему-то новому. А если это ещё и командная игра, то без умения поддержать ближайшего и взаимовыручки тут просто невозможно. Сегодня, 23 января это продемонстрировали ребята VIII, а также X классов, которые встретились на товарищеской встрече по волейболу.
«Зимние забавы»
Традиционно считается, что веселье в зимнее время года не просто возможно, но еще и интересно. Такие игры помогут не только хорошо провести время, но и заработать себе крепкий сон и даже улучшить иммунитет. Свободная от учебы суббота как нельзя лучше подходит для зимних забав. Вот и учащиеся III «А» класса решили провести шестой школьный день на школьном дворе, где полно снега для детских шалостей.
«Боремся с вредными привычками»
Практическое занятие «Вредные привычки» прошло для ребят VI классов 23 января. Каждый из присутствующих ответил для себя на вопрос «Какие вредные привычки имеет он сам?» и что нужно сделать, чтобы от них избавиться, а игра «Комок неприятностей» помогла им с этим справиться.
«Путешествуем здорово!»
Сейчас, как никогда, актуальным остаётся вопрос сохранения своего здоровья и поддержание иммунитета. Ребята всегда с удовольствием готовы поделиться своими знаниями и советами по данному вопросу. Конкурсная программа «Путешествие на поезде Здоровья», которая прошла 23 января для учащихся III «В» класса, является тому подтверждением.
«Спортивная математика»
Спортивная математика — это всегда весело! В ходе урока-игры для пятиклассников было представлено много ребусов, разгадывание кроссвордов, игра в крокодила, письменный счёт в слепую и многое другое.
«Полезная еда»
В день ЗОЖ для учащихся III «Б» прошла лингвистическая игра на английском языке «Полезные фрукты и овощи». Ребята повторили изученные слова, узнали новые, пели песни о полезной еде, делились рецептами приготовления вкусных блюд из овощей и фруктов. Тренировка числительных проходила при помощи электронных весов. Ребята ещё раз убедились в важности правильного питания.
«Трагедия на Пружанщине»
В субботу 23.01.21 к Международному дню памяти жертв холокоста (27.01.21) школьники в библиотеке посмотрели презентацию и историческую справку «Трагедия на Пружанщине».
21 января – день профилактики ОРИ и гриппа
Профилактика острых респираторных инфекций и гриппа
Осенняя непогода, зимние холода, неустойчивая погода весной всегда сопровождаются острыми респираторными инфекциями (ОРИ) или гриппом. Какая же разница ОРИ и гриппом?
Острое респираторная инфекция охватывает большое количество заболеваний, во многом похожих друг на друга, имеющих сходную клиническую картину с гриппом, но вызывают эти заболевания более 200 совершенно других вирусов.
Грипп – это острое респираторное заболевание, возбудителем которого являются вирусы гриппа нескольких типов (А, В и С).
Грипп – болезнь, с которой знаком каждый. Практически нет людей, которые хотя бы раз в жизни не болели бы гриппом. Грипп коварен и опасен, прежде всего, развитием серьезных постгриппозных осложнений (бронхитов, пневмоний, поражений сердечной мышцы и т.д.), а также обострением уже имеющихся хронических заболеваний. Не исключены и смертельные исходы. Особенно, это касается ослабленных людей, лиц пожилого возраста и детей.
Пути передачи гриппа