Физкультура и здоровье
25.03.2022 года с учащимися 4 «В» класса ГУО «СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО» проведен познавательный час на тему «Физкультура, как профилактика болезней опорно-двигательного аппарата».
25.03.2022 года с учащимися 4 «В» класса ГУО «СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО» проведен познавательный час на тему «Физкультура, как профилактика болезней опорно-двигательного аппарата».
25.03.2022 года в рамках единого дня профилактики заместитель начальника по ИРиКО Пружанского РОВД Немирович Ю.А. провел познавательный час с 7, 11 классами ГУО «СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО»
На тему «Живи свободно! Без наркотиков», а также о мужестве и героизме в наши дни.
В рамках акции «Безопасные каникулы» 25.03.2022 года инженером инспекции надзора и профилактики Пружанского РОЧС Толмачевцем М.В. проведена беседа с учащимися ГУО «СШ №1 г. Пружаны им. КБВО» на тему: «Профилактика пожаров».
22.03.2022 года в рамках недели безопасности заместитель начальника по ИРиКО Пружанского РОВД Немирович Ю.А. провел с учащимися ГУО «СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО» час общения «Безопасная дорога», так же он коснулся безопасности в других сферах жизнедеятельности.
№ п/п | Содержание | Классы | Дата | Ответственные |
1. | Консультирование законных представителей несовершеннолетних по профилактике противоправного поведения несовершеннолетних:
«От здорового образа жизни к здоровому стилю жизни»; «Как не поддаться искушению»; «Как помочь ребёнку избежать влияния плохой компании»; «Профилактика жестокого обращения с детьми»; «Воровство: четыре шага к прекращению воровства»; «Нет насилию в семье»; «Как сформировать положительные привычки у ребёнка?» |
1-11 | 21.03.2022 – 26.03.2022 | Носель К.И.,
Анхим Л.В., Цебрук О.А. |
2. | Час общения «Береги свою жизнь» | 4 «В» | 21.03.2022 | Витко О.В. |
3. | Викторина «Знай и повторяй» | 5 «А» | 21.03.2022 | Лицкевич Т.С. |
4. | Час общения «Преступление и наказание» | 6 «А» | 21.03.2022 | Кот А.М. |
5. | Диспут «Мы в ответе за свои поступки» | 7 «В» | 21.03.2022 | Кобринец О.Н. |
6. | Беседа – обсуждение
«Игромания – опасная болезнь» |
8 «Б» | 21.03.2022 | Житко К.И. |
7. | Диалог с обсуждением ситуаций
«Риски и возможности интернета» |
11 «Б» | 21.03.2022 | Симонович О.В. |
8. | Познавательный час
«Мы за здоровый и безопасный отдых!» |
2 «А» | 22.03.2022 | Корнюк Т.Я. |
9. | Развлекательная игра «Пути – дороги в мир здоровья» | 3 «А» | 22.03.2022 | Козел Т.А. |
10. | Викторина «Знаем! Соблюдаем!» | 6 «В» | 22.03.2022 | Остапчук И.Н. |
11. | Ток – шоу по профилактике курения
«Большая перемена» |
10 | 22.03.2022 | Чернявская Р.А. |
12. | Брейн – ринг «Мой выбор – жить без вредных привычек» | 9 «Б» | 22.03.2022 | Чайковская А.А. |
13. | Час общения «Безопасная дорога».
Встреча старшим инспектором ДПС ГАИ Пружанского РОВД Федуном П.Н. |
7-11 | 22.03.2022 | Сапогов О.Б. |
14. | Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни» | 2 «Б» | 23.03.2022 | Кравчук А.Н. |
15. | Устный журнал «За безопасные каникулы» | 1 «Б» | 23.03.2022 | Чехачёва Н.В. |
16. | Час общения «Поучительные рассказы В. Осеевой» | 3 «Б» | 23.03.2022 | Темносагатая И.А. |
17. | Этическая беседа «Планета добрых дел» | 3 «В» | 23.03.2022 | Делец Е.П. |
18. | Диалог «Правильная ориентация свободного времени» | 4 «А» | 23.03.2022 | Желязко М.А. |
19. | Викторина «Знай правила движения как таблицу умножения» | 4 «Б» | 23.03.2022 | Климова О.А. |
20. | Деловая игра «Здоровый образ – это модно» | 5 «Б» | 23.03.2022 | Хомчук С.А. |
21. | Час общения «Быть законопослушным» | 9 «А» | 23.03.2022 | Чеботарь Л.Г. |
22. | Интерактивное общение «Правонарушение как результат вредных привычек» | 9 «В» | 23.03.2022 | Яроцкая Н.В. |
23. | Беседа – диалог
«Откуда берётся жестокость у подростков?» |
11 «А» | 23.03.2022 | Якимовец И.С. |
24. | Единый день профилактики «Живи свободно! Без наркотиков». Встреча со старшим оперативным уполномоченным группы по наркоконтролю и противодействию торговле людьми Пружанского РОВД Белановским С.О. | 1-11 | 23.03.2022 | Шумская В.Ф., Сапогов О.Б. |
25. | Устный журнал «Нет вредных привычек» | 7 «Б» | 24.03.2022 | Ильяшевич О.М. |
26. | Просмотр видеороликов профилактической направленности (фойе 1 этажа) | 1-11 | 24.03.2022 | Носель К.И.,
Анхим Л.В., Цебрук О.А. |
27. | Правовой час
«Мы в ответе за свои поступки» |
5 «В» | 24.03.2022 | Макаревич В.А. |
28. | Круглый стол
«Правонарушение, преступление и подросток!» |
7 «А» | 24.03.2022 | Мешечко Е.С. |
29. | Круглый стол «Соблюдаем закон»
Встреча с участковым инспектором ИДН Пружанского РОВД Ковалевым В.М. |
5-7 | 24.03.2022 | Носель К.И. |
30. | Учебная эвакуация и отработка действий при пожаре | 1-11 | 24.03.2022 | Шумская В.Ф. |
31. | Познавательный час «Физкультура как профилактика болезней опорно-двигательного аппарата» | 4 «В» | 25.03.2022 | Сапогов О.Б. |
32. | Познавательная беседа
«Правила знать – беды избежать» |
2 «В» | 25.03.2022 | Гришкевич А.А. |
33. | Откровенный разговор «Человек против наркотиков» | 6 «Б» | 25.03.2022 | Близнюк И.А. |
34. | Круглый стол «Подросток и закон» | 8 «А» | 25.03.2022 | Астраускене Л.К. |
35. | Круглый стол «Закон и Я» | 5 «А» | 25.03.2022 | Дыба К.А. |
36. | Интерактивная викторина «Безопасные каникулы» | 8 «В» | 25.03.2022 | Трофимчук Е.Н. |
37. | Акция «Безопасные каникулы». Встреча с инженером инспекции надзора и профилактики Пружанского РОЧС Толмачевцем М.В. | 1-11 | 25.03.2022 | Сапогов О.Б. |
38. | Час общения «Знай и соблюдай ПДД» | 5- 11 | 26.03.2022 | Носель К.И. |
39. | Игра – путешествие
«В стране «Безопасности» |
2 «А»
2 «Б» |
26.03.2022 | Корнюк Т.Я.
Кравчук А.Н. |
40. | Игра «Моя безопасность» | 5 «Б» | 26.03.2022 | Дыба К.А. |
41. | Интерактивная беседа «Если твой друг курит»
на базе ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны» |
5 – 11 | 26.03.2022 | Носель К.И. |
42. | Круглый стол «Обезопась себя» | 6 «А» | 26.03.2022 | Сапогов О.Б. |
43. | Размещение тематического материала по неделе профилактики на сайте школы, аккаунте Инстаграм | 1-11 | 21.03.2022 – 26.03.2022 | Носель К.И., Анхим Л.В., Цебрук О.А. |
Интимно-личностная сфера является одной из самых актуальных для подростка. Очень важно, чтобы, вступая во взрослую жизнь, подросток был подготовлен. Если родители предоставляют достаточно информации, то подросток чувствует себя более уверенным, когда во взаимоотношениях со сверстниками и ребятами постарше встречается с неожиданностями и недостатком информации. Сексуальное образование занимает важное место в жизни человека и является одним из основных инструментов формирования сексуального здоровья и подготовки подростков к здоровым и ответственным отношениям. Подростков необходимо обучать ответственному поведению и отношениям, уважению к себе и другим.
У нынешнего поколения есть доступ к моментальному получению информации. А какого она характера – вопрос. Благодаря Интернету и социальным сетям подростки имеют неограниченный доступ к любого рода информации. При этом они беззащитны перед неконтролируемым информационным потоком нежелательного содержания, в том числе и сексуального характера. Если родители игнорируют естественный интерес подростков к вопросам сексуальных отношений, то подростки формируют свои взгляды, черпая информацию из интернета, зачастую из недостоверных источников.
Подростковый возраст сам по себе уже трудный и относится к возрастным кризисам. Тяжелый и сложный период и для родителей, и для самих подростков. И это не без оснований: подросткам бывает очень сложно привыкнуть к быстро меняющемуся телу, это вызывает замешательство, неудобство, повышается чувствительность, ранимость, возникают постоянные сомнения «все ли со мной в порядке?». В этот период подростки сильно уязвимы и подвержены внешнему влиянию.
При общении с подростками важно не запугивать, а предупреждать, не запрещать, а объяснять. Беседы родителей должны ориентироваться на предоставление подросткам следующих знаний:
При разговоре:
Важно объяснить, что сексуальные отношения могут стать источником сильных положительных эмоций, удовлетворения и счастья только в том случае, если они начинаются между двумя людьми, которые ответственно относятся к своему здоровью и уважают друг друга.
Подростку необходима уверенность в том, что родители ему помогут и поддержат в трудной ситуации. Наличие доверительных и поддерживающих отношений между родителями и подростком, сексуальное просвещение с раннего возраста делает доступными знания и ценности для принятия безопасных и ответственных решений в отношении своего тела, сексуальных и социальных отношений.