В рамках Недели народного единства учащиеся 2 «Б» класса отправились в школьный музей. Учитель истории Макарчук Ю.И. провёл для ребят беседу «Их именами названы улицы города». В ходе общения учащиеся узнали много интересного о героях, защищавших нашу Родину в годы военного лихолетья и отдавших свою жизнь за то, чтобы сейчас мы жили под мирным небом.
В рамках проведения Недели народного единства 13 сентября 2023г. учащиеся школы приняли участие в написании Республиканского диктанта «Дзень народнага адзінства».
12.09.2023 руководитель по военно-патриотическому воспитанию Сапогов О.Б., провел час общения «Мы любим свою страну» с учащимися 2 «В» класса.
Четвертый год на базе нашей школы Министерством образования Республики Беларусь и Белорусским государственным педагогическим университетом имени Максима Танка при поддержке ЮНИСЕФ реализуется экспериментальный проект по созданию дружественной и поддерживающей среды в учреждении образования.
2023 год объявлен Годом мира и созидания. На наш взгляд, основные идеи проекта очень перекликаются с ключевыми направлениями этого Года. Нам всем необходимо укрепить восприятие Беларуси как островка мира. Начинать необходимо с малого, например, с создания дружественной среды в учебном учреждении. Наш экспериментальный проект так и называется «Адаптация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования». Благодаря реализации проекта в школе появились механизмы борьбы с насилием. Следует отметить, что многие из них были придуманы инициативной группой учащихся, которые презентовали свой опыт на районной педагогической конференции.
11 сентября 9 «Б» с классным руководителем Ильяшевич Ольгой Михайловной посетили музей СШ №1. Учащиеся познакомились с событиями Великой Отечественной войны на Пружанщине и приняли участие в стрельбе по мишеням в школьном тире.
11 сентября отмечается Всемирный день памяти жертв фашизма. В школьной библиотеке можно познакомиться с материалами выставки, которые содержат информацию о зверствах фашизма в годы Великой Отечественной войны.
Алкоголь влияет на подростков не так, как на взрослого человека. Характерным для подросткового возраста является то, что молодой мозг в возрасте до 20 лет отличается от мозга взрослого человека реакцией на полученную информацию. Молодой мозг создан для того, чтобы учиться. Он находится в стадии установления настоящих связей между нервными клетками. Алкоголь нарушает эту функцию.
Еще тысячу лет назад выдающийся врач средневекового Востока Авиценна выступал ярым противником употребления алкогольных напитков детьми. Он образно говорил, что «питье вина детьми похоже на добавление огня к огню или добавление к огню сухих дров». Это предостережение ученого древности не утратило своей актуальности и в наши дни.
Действие алкоголя на подростка сильнее, чем на взрослого, и сказывается на работе мозга в будущем. Учеными определенно установлено, что употребление спиртных напитков в возрасте до 20 лет приводит к алкоголизму почти в 80% случаев. Оказывается, развивающийся, молодой организм в 6—8 раз быстрее привыкает к хмельному, чем взрослый, а потому подросток и становится алкоголиком скорее. Так, дети, начавшие употреблять спиртное в школьные годы, уже в 20-25 лет лечатся от хронического алкоголизма, причем отнюдь не всегда удачно.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке 
