Рекомендации родителям по совершенствованию навыка чтения у детей младшего школьного возраста

Уважаемые родители, известный педагог В. А. Сухомлинский писал:

« Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя».

Только совместными усилиями школы и семьи можно добиться того, чтобы ваш ребенок полюбил книгу.

Психологи утверждают, что на успеваемость ученика влияют 200 факторов.

Естественно, что все учесть невозможно.

Но даже если из 200 отобрать только 40 и исследовать их воздействие на ученика, то окажется, что фактором номер один является все-таки умение бегло читать.

Сегодня мы хотим порекомендовать вам упражнение для развития техники чтения у ребенка, задания формирующие интерес к чтению.

  1. Столбик слов. Поочередно читать слова в столбике слов, стараясь за одну минуту прочитать все большее количество раз этот столбик.
  2. Читать скороговорки, каждый раз увеличивая темп.
  3. За 1 минуту найти в тексте слова на какую – то определенную букву.
  4. Игра «Фотоглаз». Сфотографировать (запомнить) несколько слов, написанных взрослым, и ответить на вопрос, есть ли слово, которое произносит взрослый, в перечне или нет?
  5. Найти нужную строчку в тексте. Упражнение тренирует вертикальное движение глаз по странице.
  6. Чтение за взрослым. Упражнение вырабатывает скорость произношения слов.
  7. Самозамеры: 3- 4 минуты «жужжащего» чтения. Затем подсчет результата.
  8. Многократность чтения. Первый раз читает взрослый, второй раз читает ребенок в течение 1 минуты, отмечаем до какого места прочел, третий раз читаем и отмечаем, сколько слов снова прочел. Увеличение темпа чтения, вызывает положительные эмоции, хочется читать снова. Но один и тот, же текст не следует читать более трех раз.
  9. Взрослый читает текст, и заканчивает на самом интересном месте и предлагает ребенку закончить чтение.
  10. Взрослый ставит проблемный вопрос и предлагает ребенку найти на него ответ в тексте.
  11. Чтение по ролям.
  12. Завести дневник читателя.
  13. Чтение родителями детям книг, статей из журналов, газет, энциклопедий по 20 – 30 минут каждый день (найти столько времени всегда можно)
  14. Дети читают родителям вслух то, что сами хотят.
  15. Дети высказывают свое мнение о героях, рассказывают, как бы они поступили сами.
  16. Детям нравиться чтение, которое называется «Кто играет в прятки?» Среди случайного набора букв, вдруг появляются слова. Дети находят и узнают, что с ними играют в прятки: звери, птицы, насекомые, рыбы, растения и т. д.
  17. Хорошие результаты дает чтение перед сном. Дело в том, что последние события дня фиксируются эмоциональной памятью. Еще 200 лет назад говорилось: «Студент, науками живущий, учи Псалтырь на сон грядущий!»

Если школьник не любит читать, то нужен режим щадящего чтения.

Это такой режим, когда ребенок прочитывает 1-2 страницы и после этого получает кратковременный отдых.

Если таким образом читать ежедневно, то за 2 недели барьер будет пройден.

Так что чтение действительно – самое главное учение.

 Подготовила учитель-дефектолог Кузнецова М.А.

Продолжить чтениеРекомендации родителям по совершенствованию навыка чтения у детей младшего школьного возраста

«Самый лучший снеговик»

Учащиеся 2 «Б» класса стали призёрами конкурса «Самый лучший снеговик», который проводил журнал «Юный спасатель». Ребята получили от редакции призы: большой календарь, мяч, набор для сборки пожарной техники и письмо с благодарностью за активное участие в конкурсе. Настроение отличное!

Продолжить чтение«Самый лучший снеговик»

Обзор событий Недели детской книги

5 апреля в школе традиционно открылась Неделя детской книги. На протяжении всей недели в вестибюле школы все могли увидеть выставку рисунков «Мой любимый сказочный герой».

Весёлая выставка “Кто много читает, тот много знает” заинтересовала всех своим юмористическим содержанием, так как в ней были представлены выдержки и ошибки из школьных сочинений.

На протяжении Недели детской книги в библиотеке действовала выставка книг великого сказочника “Галерея героев Адерсена”.

Выставка “Книги-юбиляры-2021” привлекла внимание и вызвала удивление у пользователей школьной библиотеки. 

В день открытия Недели детской книги 5 апреля для учащихся десятых классов час здоровья «Чтобы не попасть в беду» (ко Всемирному дню здоровья) провели работники районной библиотеки.

6 апреля прошел мастер-класс по изготовлению закладки с учащимися 2 “А” класса, который ещё раз напомнил ребятам о бережном отношении к книгам и научил своими руками делать закладки.

7 апреля ребята 3 “Б” класса весело провели перемену в школьной библиотеке. Они состязались в знании сказок, пословиц, загадок.

Интерактивная викторина “Беларусь – наш агульны дом” для учащихся 5 “Б” класса была приурочена к Году единства и в очередной раз напомнила об уникальности нашей Родины.

А учащиеся 3 “А” класса показали свою смекалку в разгадывании белорусских загадок.

Очень интересно было узнать ребятам ГПД о необычных книгах и их авторах.

8 апреля очень интересно и увлекательно прошла игра-путешествие «В мире сказок» для ребят 3 «В» класса. Команда мальчиков и команда девочек состязались в знании сказок.

Учащиеся 8 «А» класса посетили школьную библиотеку во время классного часа и задали интересующие их вопросы об организации её работы.

9 апреля  ребята 2 «В» класса не только много узнали о сложном пути создания книги, но и сами попробовали сделать брошюру сказки “Людзей слухай, а свой розум май”.

Учащиеся нашей школы с удовольствием приняли участие в акции «Подари школе книгу». И теперь новые книги принесут удовольствие своим читателям. Акция продолжается до конца учебного года.

Продолжить чтениеОбзор событий Недели детской книги

Шестой школьный день 10.04.21

Игра-путешествие «В гостях у Корнея Чуковского»

В субботу, 10 апреля, совместно со школьной библиотекой и при активном участии 4-х классов прошла игра-путешествие для 1 «В» класса по книгам К. Чуковского. Ребята при подготовке к мероприятию читали произведения этого автора, поэтому во время мероприятия они с большим удовольствием читали наизусть стихи, отвечали на вопросы викторины.

Беседа «Моя настольная книга»

Учащиеся 7 «В» класса на мероприятие пришли со своими любимыми настольными книгами. Они представили свои книги, познакомили с кратким содержанием, автором и порекомендовали почитать одноклассникам.

Час общения «Книжное царство районной детской библиотеки им. Е. Лось»

10 апреля учащиеся 3 «А» класса посетили детскую районную библиотеку. Ребята выбрали интересные книги для чтения дома, посетили читальный зал, где каждый нашел себе занятие по душе.

Литературный час «Любимые герои Чуковского»

Дети с удовольствием расшифровывали имена сказочных героев, «помогали» героям сказок находить свои вещи;  играли в игры «Кто есть кто?», «Вспомни сказку», «Героический поступок».

                            Литературное путешествие «Книга – восьмое чудо света»

В субботу, в заключительный день Недели детской книги , в школьной библиотеке прошло совместное мероприятие с учащимися 6-х классов. Ребята совершили литературное путешествие по страницам любимых произведений и посмотрели презентацию о самых разнообразных и необычных книгах «Книга – восьмое чудо света».

Литературная игра «Дерево сказок Чуковского»

10.04.2021г. в 4 «Б» классе прошла литературная игра «Дерево сказок К.И.Чуковского». Ребята участвовали в интересных конкурсах: «Знаешь ли ты сказки К.И. Чуковского», «Из какой сказки предмет», «Внимательный читатель», Игра на внимание «Я – НЕ Я», «Продолжи фразу», «Загадки от К.И. Чуковского», « Кто есть кто?», «Разгадай кроссворд».  Ребята были очень активные и внимательные. В конце занятия подвели итог  литературной игры.

Литературная гостиная «В книжном царстве, в литературном государстве

В субботу, в рамках недели детской книги учащиеся 2 «Б» класса побывали в литературной гостиной «В книжном царстве, в литературном государстве». Ребята вспоминали детских писателей и поэтов, читали стихи, отвечали на вопросы викторины. А вы, знаете, что на одной из египетских надгробных плит высечена замечательная мысль: «Обрати своё сердце к книгам…Нет ничего выше книг!»

Игра «Весна пришла!» районной детской библиотеки им. Е. Лось.

10 апреля учащиеся 2 «А» и 2 «В» классов в детской районной библиотеке им. Е. Лось приняли активное участие в игровой программе «Весна пришла»: отгадывали загадки, читали стихи, пели песни.

Беседа «Я и моя любимая книга»

 Беседа «Я и моя любимая книга» в 5А классе прошла очень увлекательно. Учащиеся не просто принесли свои любимый книги, но и кратко рассказали их содержание , порекомендовали другим их почитать.

Игровой час «У сказки тихий голос»

В субботу учащиеся 3 «В»  класса собрались, чтобы поучаствовать в викторине «У сказки тихий голосок». Дети активно отвечали на вопросы викторины, дружно вспоминали сказки и их героев.

«В гостях у сказки»

В день детской книги для учащихся III «Б» класса была проведена викторина «Знатоки сказок». В мероприятии приняли участие команда «Три медведя» и «Красная Шапочка». Фея сказок превратила ребят в сказочных героев и пригласила в сказочный лес. Упорство, сплоченность и коллективизм проявили обе команды, но удача была на стороне команды «Красная Шапочка».

Конкурс «Спроба пяра»

Продолжить чтениеШестой школьный день 10.04.21

«В книжном царстве, в литературном государстве»

В рамках недели детской книги учащиеся 2 «Б» класса посетили литературную гостиную «В книжном царстве, в литературном государстве». Ребята говорили о детских писателях и поэтах, читали стихи и отвечали на вопросы викторины.

Продолжить чтение«В книжном царстве, в литературном государстве»

«Инклюзивный спорт. Вместе здорово»

#инклюзивныйспорт  #вместездорово

Учащиеся ГУО»СШ №1 г. Пружаны им. КБВО» приняли эстафету челленджа «Инклюзивный спорт. Вместе здорово»

Продолжить чтение«Инклюзивный спорт. Вместе здорово»

Поздравляем!

Поздравляем победителя V заочной олимпиады по белорусскому языку учащихся 10-11 классов г. Бреста и области

НАГРАЖДЕНА ДИПЛОМОМ УО “Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина”

 Бутько Ника,

учащаяся 10А класса

(учитель Житко К.И.)

Продолжить чтениеПоздравляем!

План мероприятий недели профориентации (12.04-17.04.2021)

Содержание Классы Дата Ответственные
Тематическое консультирование родителей «Профориентация подростка. Как родителям помочь своему  ребёнку в выборе профессии» VII- XI 12.04-17.04 Охримук М.В.
Социальный опрос «Профессия, которую я выбираю» V- XI 12.04 Носель К.И., Охримук М.В.
Круглый стол «Покорение космоса» II«Б» 12.04 Темносагатая И.А.
Конкурс рисунков «Мир моих увлечений» IV «А» 12.04 Глушко Л.И.
Составление карты «Азбука редких профессий» V «А» 12.04 Семашко В.В.
Викторина «Все работы хороши, выбирай на вкус» V «В» 12.04. Макарчук Ю.И.
Познавательный час «Из истории профессий» VI «Б» 12.04 Ильяшевич О.М.
Час общения «Марафон профессий» IX «А» 12.04 Кобринец О.Н.
Интеллектуальная игра «Все профессии важны» IX «Б» 12.04 Чернявская Р.А.
Киномарафон «Профессии и люди» IX «Б» 12.04. Цебрук О.А.
Деловая игра «Кадровый вопрос» X «А»  12.04. Охримук М.В.
Демонстрация видеороликов «О профессиях разных, нужных и важных» I-XI 13.04. Носель К.И., Охримук М.В.
Оформление стенда по профориентации «Сто дорог – одна твоя» I-XI 13.04 Цебрук О.А.
Викторина «Мир профессий» VI «В» 13.04. Лемешонок О.М.
Анкетирование «Мой выбор профессии» VII «А» 13.04 Астраускене Л.К.
Круглый стол «Профессий вереница на книжных страницах» VII «В» 13.04. Трофимчук Е.Н.
Пик «Самоопределение» IX «А» 13.04. Цебрук О.А.
Час общения «Подумай о профессия сегодня» X «А» 13.04 Якимовец И.С.
Познавательный час «Дорога в будущее» X «Б» 13.04 Симонович О.В.
Конкурс рисунков «Профессии моих родителей» IV «Б» 14.04 Чехачёва Н.В.
Круглый стол «Мир новых профессий» V «Б» 14.04 Близнюк И.А
Познавательная беседа «День профессий» VII «Б» 14.04. Житко К.И.
Час общения  «Какие качества необходимы настоящему профессионалу» VIII «А» 14.04. Чеботарь Л.Г.
Акция «Дерево профессий» IX —  XI 14.04- Охримук М.В., Носель К.И.
Викторина «Я выбираю профессию» II «А» 15.04 Козел Т.А.
Познавательный час  «Каждой профессии слава и честь» II «В» 15.04. Делец Е.П.
Заочное путешествие  «По профессиям родителей, бабушек и дедушек» III «Б» 15.04 Климова О.А.
Интеллектуальная игра «Выбор профессии выбор будущего» V «В» 15.04. Макарчук Ю.И.
Диспут «В поисках будущей профессии» VI «А» 15.04 Мешечко Е.С.
Просветительская беседа «Радуга профессий» VII «В» 15.04 Трофимчук Е.Н.
Час общения «Наши профессии» (посещение УО «Пружанский государственный аграрно – технический колледж») X «Б» 15.04 Охримук М.В., Носель К.И.
КТД «Профессии наших мам и пап» I «В» 16.04 Гришкевич Т.А.
Игровая викторина «Профессии. Что это такое?» III «Б» 16.04. Желязко М.А.
Диспут «Все профессии важны» III «В» 16.04. Витко О.В.
Круглый стол «Мир профессий» VIII «Б» 16.04 Чайковская А.А.
Час общения «Хочу – могу –надо» VIII «В» 16.04 Яроцкая Н.В.
Ярмарка вакансий «Я выбираю профессию» XI 16.04. Ковалевич Г.М.
Круглый стол «Востребованные профессии Пружанского района» Встреча с сотрудником управления по труду занятости социальной защиты населения VIII 16.04 Носель К.И., Цебрук О.А.
Игра путешествие по профессиям I 17.04 Кравчук А.Н., Корнюк Т.Я.
Круглый стол «Труд на радость себе и людям» V «Б» 17.04 Носель К.И.

 

Продолжить чтениеПлан мероприятий недели профориентации (12.04-17.04.2021)