«Прощание с Букварём»

В субботний день прошёл праздник для первоклассников «Прощание с Букварём». Ребята преодолели свою первую, очень трудную ступеньку и пришла пора поздравить их с успешным окончанием 1-го класса. А какой же праздник без стихов, песен, частушек, танцев и конкурсов? На протяжении всего мероприятия   пришлось   выполнять   задания   Лени, повоспитывать Буратино и помочь Букварю. Улыбками и аплодисментами своих детей поддерживали родители, бабушки и дедушки. В конце праздника все учащиеся получили сладкое угощение.

Продолжить чтение«Прощание с Букварём»

«Компетентностный подход в практике преподавания математики в начальных классах»

На базе школы  прошло итоговое заседание Школы молодого учителя «Компетентностный подход в практике преподавания математики в начальных классах». В рамках заседания педагоги посетили урок математики в 1 «Б» классе, побывали в кабинете робототехники, заслушали отчёты педагогов о проделанной работе за год.

Продолжить чтение«Компетентностный подход в практике преподавания математики в начальных классах»

Посещение STЕM-класса

Для учащихся 1 «Б» класса было организовано посещение STЕM- класса. Учитель математики  Колотюк В.В. познакомила ребят с организацией работы в кабинете, показала имеющиеся наборы конструкторов и планшеты. Дети увидели, как собирается лягушка. Под руководством учителя учащиеся  смогли собрать мельницу.

 

Продолжить чтениеПосещение STЕM-класса

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!

С праздником Победы! Желаем гордости за подвиги наших дедов, искренней благодарности за радужный мир и настоящее счастье!

Сегодня учащиеся 3 «А» класса побывали в гостях у Федько Евгении Ивановны (малолетний узник) и поздравили её с важным для каждого белоруса праздником — ДНЁМ ПОБЕДЫ.

Продолжить чтениеС ДНЁМ ПОБЕДЫ!

Путешествие по родному краю

Год малой Родины, поэтому мы-учащиеся 4-х классов ГУО «Средняя школа № 1 г. Пружаны им. КБВО» отправились в очередное путешествие по нашему краю. Нам повезло погода отличная, в автобусе весело и шумно. И мы едем в деревню Стойлы. Почему именно туда? А потому, что с нами учится правнук народного мастера Н. Тарасюка — Щука Дима и нам очень захотелось посмотреть на скульптуры, сделанные его знаменитым прадедом.
В деревне нас уже ждала Лидия Николаевна, дочь мастера. Она рассказала о деревне, о своём детстве и об отце. И мы узнали, что вырезать из дерева он начал с самого маленького возраста, сначала это были свистульки, а затем куклы. Нас поразило, что сейчас в деревне никто не живет и народный мастер последние годы (7 лет) жил один в деревне. Потом мы вошли в дом-музей, где со всех сторон на нас смотрели люди. Люди из дерева, сделанные Н.Тарасюком. Это были сцены из нашей жизни. Наш Димка стал рассказывать о своём прадедушке и мы подумали, какие они молодцы, что сохраняют память о нём. Вот она малая Родина! Ещё мы узнали, что про народного мастера был снят документальный фильм, который получил Гран-при во Франции. А 2002 году он получил премию «За духоўнае адраджэнне» из рук президента страны Лукашенко А.Г.
В 2015 году мастера не стала. Но нам показалось, что это он сидит на лавке около дома, смотрит на тропинку и ждёт, что мы приедем к нему ещё раз и он угостит нас мёдом, как это делал всегда.

Ученики 4-х классов ГУО «Средняя школа №1 им.КБВО»

Продолжить чтениеПутешествие по родному краю

Творчество учащихся 4 «В» класса

«Случай на море»
Богданович Кирилл Витальевич
Вот мы и на море! Мама много раз обещала нам с братом, что летом мы обязательно поедем на море. Но каждый раз, что-то менялось в наших планах и мы оставались дома. И вот, наконец-то наша мечта сбылась! Мы с братом и мамой уже целую неделю купаемся и загораем, строим замки из песка, любуемся медузами, одним словом отдыхаем на Чёрном море!
Сегодня, как и вчера, отличная солнечная погода! Птички поют, дети играют в мяч, прыгают на скакалках. Хорошая погода для того, чтобы сходить на пляж, позагорать и покупаться. Водичка тепленькая, чистая! Местные жители говорили нам, что много дней подряд солнца не было, даже шли дожди, но сейчас солнце светит очень ярко.
Семья наша приехала на пляж, где уже было много народу. Спасатели стояли на специальных вышках и следили за порядком. Всюду продавали мороженое и прохладительные напитки. Мы расстелила большое покрывало, которого хватило на всех. Мама намазала мне и Роме спины солнцезащитным кремом и поставила большой зонтик, чтобы мы полежали немного, а потом пошли купаться. Ромка сразу забрался под него и заснул, но мне не лежалось рядом с ним. Поэтому я вылез из-под зонтика и увидел, что мама разговаривает по телефону и не обращает на меня никакого внимания. И тут я подумал, может мне искупаться, пока все заняты своими делами. И пошёл к воде.
Плавал я хорошо и решил проплыть подальше, может там вода теплее. И поплыл. Я плыл и плыл, и представлял себя, то дельфином, то акулой. Но вдруг почувствовал, что за что-то зацепился и не могу выбраться и плыть дальше. Меня как — будто кто за ногу схватил и тянул на дно. От испуга я начал бить руками по воде, метаться, звать на помощь, но никто не обращал на меня внимания. Я выбился из сил, наглотался морской соленой воды и почувствовал, что больше не могу работать руками, чтобы держаться на поверхности.
К счастью у мамы был бинокль. Она смотрела в него, любуясь горными пейзажами, и увидела меня, мама сразу не поняла, почему это я в воде, и почему не плыву, а бултыхаюсь и барахтаюсь на одном месте, да ещё на такой глубине. Спасатели тоже меня заметили. Они тут же прыгнули в лодку и через несколько минут уже были рядом со мной. Оказывается, я запутался в сети, которой ловят рыбу. И мне очень повезло, что спасатели так быстро помогли мне, иначе я бы мог утонуть. Мама поблагодарила моих спасителей и решила угостить их чаем с тортом.
Вечером все пили чай на летней террасе. Мама хвалили храбрых спасателей за ловкость и отвагу. А мне было очень стыдно, и я сидел, не поднимая глаз на гостей. С тех пор прошло много лет, и я всегда слушаюсь маму, и больше не заплываю за буйки. Ведь жизнь — это самое главное для человека!

«Как стать спасателем»
Чайковский Илья Алексеевич
Когда вой сирен и блеск мигалок наполняет улицу, редко кто не обратит на это внимание. И я не исключение. В такие минуты у меня проносятся в голове две мысли: «Где-то случилась беда!», а за ней другая: «Как повезло этим ребятам! Они такие смелые, ловкие! Ничего не боятся! Вот бы мне так!» Ну ладно, они взрослые, мне до них ещё расти и расти.
А тут и с телеэкрана на меня смотрят ребята-герои. Вот один перебрался на соседний балкон и спас малыша, который чуть не выпал. Другой, вывел из огня своих младших братьев и сестёр. Третий спас из реки своего друга, хотя сам не очень умел плавать. Их награждают медалями, грамотами, ценными подарками. А как же быть мне? Ни тебе пожара… Наводнений тоже нет, даже маленьких. И с балконом как — то не повезло. И как, скажите, пожалуйста, мне стать героем?
А ещё я обратил внимание, что кроме «героической» работы, спасатели занимаются «не серьёзной ». Приходят к нам в класс и рассказывают каждый раз одно и тоже. То нельзя, это не делай. Скукота! А скукота ли?
И посмотрел я на такие лекции другими глазами. Оказывается, если я найду спички или зажигалку и отдам родителям, а не пойду играть с друзьями, то на один пожар может быть меньше. А если не пойду на речку без взрослых, да ещё и не пущу товарища, то и ещё одной трагедией можно будет избежать. Вряд ли мне за это дадут медаль. Да и друзья могут не понять. Но ведь не это главное.
Если мы начнем поступать разумно, то, сколько бед можно будет избежать.
А чем тогда будут заниматься спасатели? – спросите вы.
О, поверьте, работы им хватит! Ведь человеку до сих пор не покорились стихии, наводнения, лесные пожары, землетрясения, ураганы. Они приносят столько бед. А ещё мы не задумываемся о братьях наших меньших. Они, неразумные, то в полынью или колодец провалятся, то в центре города заблудятся, то на дерево залезут, а слезть не смогут. Как им быть? Ведь помощь нужна всем!
Вот и получается, что чем меньше опасных ситуаций создаем мы, дети, тем больше шансов на спасения будет не только у людей, но и у животных. То есть выходит я, своим хорошим поведением спасаю чью-то жизнь. И разве я после этого не спасатель? Присоединяйтесь все ко мне!

Продолжить чтениеТворчество учащихся 4 «В» класса

«Зелёный витамин»

С целью профилактики заболевания гриппом в 1 «Б» классе была проведена операция «Зелёный витамин». С помощью лаборанта школы Желткевич И.В.  учащиеся высадили луковицы в контейнеры, заполненные грунтом, опилками и водой. Желткевич И.В. рассказала детям о пользе лука в зимний период и о том, как ухаживать за луковицами, чтобы появились зелёные перья.  Контейнеры с  луковицами  ребята поставили в кабинете. Грипп нам не страшен!

Продолжить чтение«Зелёный витамин»

«О странных взрослых»

Учащиеся начальной школы развивают свои таланты, есть певцы и музыканты! Есть танцоры и чтецы! Вот какие молодцы! Наши дети посещают факультатив «Ритмика и танец», занимаются в ансамбле «Домисолька». И свои достижения они продемонстрировали на вечере встречи выпускников, 2 февраля. Танец «Матрёшки» в исполнении 4-х классов и песенка «О странных взрослых» от учащихся 1-4 классов заслужили шквал аплодисментов.

Продолжить чтение«О странных взрослых»

«Казачны карагод» в городской детской библиотеке

26 января учащиеся 3-х классов посетили городскую детскую библиотек, где обменяли книги, некоторые прошли перерегистрацию, посетили читальный зал.
Так же школьники приняли участие в мероприятии «Казачны карагод», во время которого вспомнили белорусские народные сказки и поиграли в народную игру «Сляпы кот», ответили на вопросы викторины, посмотрели мультфильмы по мотивам белорусских народных сказок и смогли проявить свои актёрские способности в театральной мини-постановке «Мужык і мядзведзь».

Продолжить чтение«Казачны карагод» в городской детской библиотеке