«Случай на море»
Богданович Кирилл Витальевич
Вот мы и на море! Мама много раз обещала нам с братом, что летом мы обязательно поедем на море. Но каждый раз, что-то менялось в наших планах и мы оставались дома. И вот, наконец-то наша мечта сбылась! Мы с братом и мамой уже целую неделю купаемся и загораем, строим замки из песка, любуемся медузами, одним словом отдыхаем на Чёрном море!
Сегодня, как и вчера, отличная солнечная погода! Птички поют, дети играют в мяч, прыгают на скакалках. Хорошая погода для того, чтобы сходить на пляж, позагорать и покупаться. Водичка тепленькая, чистая! Местные жители говорили нам, что много дней подряд солнца не было, даже шли дожди, но сейчас солнце светит очень ярко.
Семья наша приехала на пляж, где уже было много народу. Спасатели стояли на специальных вышках и следили за порядком. Всюду продавали мороженое и прохладительные напитки. Мы расстелила большое покрывало, которого хватило на всех. Мама намазала мне и Роме спины солнцезащитным кремом и поставила большой зонтик, чтобы мы полежали немного, а потом пошли купаться. Ромка сразу забрался под него и заснул, но мне не лежалось рядом с ним. Поэтому я вылез из-под зонтика и увидел, что мама разговаривает по телефону и не обращает на меня никакого внимания. И тут я подумал, может мне искупаться, пока все заняты своими делами. И пошёл к воде.
Плавал я хорошо и решил проплыть подальше, может там вода теплее. И поплыл. Я плыл и плыл, и представлял себя, то дельфином, то акулой. Но вдруг почувствовал, что за что-то зацепился и не могу выбраться и плыть дальше. Меня как — будто кто за ногу схватил и тянул на дно. От испуга я начал бить руками по воде, метаться, звать на помощь, но никто не обращал на меня внимания. Я выбился из сил, наглотался морской соленой воды и почувствовал, что больше не могу работать руками, чтобы держаться на поверхности.
К счастью у мамы был бинокль. Она смотрела в него, любуясь горными пейзажами, и увидела меня, мама сразу не поняла, почему это я в воде, и почему не плыву, а бултыхаюсь и барахтаюсь на одном месте, да ещё на такой глубине. Спасатели тоже меня заметили. Они тут же прыгнули в лодку и через несколько минут уже были рядом со мной. Оказывается, я запутался в сети, которой ловят рыбу. И мне очень повезло, что спасатели так быстро помогли мне, иначе я бы мог утонуть. Мама поблагодарила моих спасителей и решила угостить их чаем с тортом.
Вечером все пили чай на летней террасе. Мама хвалили храбрых спасателей за ловкость и отвагу. А мне было очень стыдно, и я сидел, не поднимая глаз на гостей. С тех пор прошло много лет, и я всегда слушаюсь маму, и больше не заплываю за буйки. Ведь жизнь — это самое главное для человека!

«Как стать спасателем»
Чайковский Илья Алексеевич
Когда вой сирен и блеск мигалок наполняет улицу, редко кто не обратит на это внимание. И я не исключение. В такие минуты у меня проносятся в голове две мысли: «Где-то случилась беда!», а за ней другая: «Как повезло этим ребятам! Они такие смелые, ловкие! Ничего не боятся! Вот бы мне так!» Ну ладно, они взрослые, мне до них ещё расти и расти.
А тут и с телеэкрана на меня смотрят ребята-герои. Вот один перебрался на соседний балкон и спас малыша, который чуть не выпал. Другой, вывел из огня своих младших братьев и сестёр. Третий спас из реки своего друга, хотя сам не очень умел плавать. Их награждают медалями, грамотами, ценными подарками. А как же быть мне? Ни тебе пожара… Наводнений тоже нет, даже маленьких. И с балконом как — то не повезло. И как, скажите, пожалуйста, мне стать героем?
А ещё я обратил внимание, что кроме «героической» работы, спасатели занимаются «не серьёзной ». Приходят к нам в класс и рассказывают каждый раз одно и тоже. То нельзя, это не делай. Скукота! А скукота ли?
И посмотрел я на такие лекции другими глазами. Оказывается, если я найду спички или зажигалку и отдам родителям, а не пойду играть с друзьями, то на один пожар может быть меньше. А если не пойду на речку без взрослых, да ещё и не пущу товарища, то и ещё одной трагедией можно будет избежать. Вряд ли мне за это дадут медаль. Да и друзья могут не понять. Но ведь не это главное.
Если мы начнем поступать разумно, то, сколько бед можно будет избежать.
А чем тогда будут заниматься спасатели? – спросите вы.
О, поверьте, работы им хватит! Ведь человеку до сих пор не покорились стихии, наводнения, лесные пожары, землетрясения, ураганы. Они приносят столько бед. А ещё мы не задумываемся о братьях наших меньших. Они, неразумные, то в полынью или колодец провалятся, то в центре города заблудятся, то на дерево залезут, а слезть не смогут. Как им быть? Ведь помощь нужна всем!
Вот и получается, что чем меньше опасных ситуаций создаем мы, дети, тем больше шансов на спасения будет не только у людей, но и у животных. То есть выходит я, своим хорошим поведением спасаю чью-то жизнь. И разве я после этого не спасатель? Присоединяйтесь все ко мне!

Учащиеся начальной школы развивают свои таланты, есть певцы и музыканты! Есть танцоры и чтецы! Вот какие молодцы! Наши дети посещают факультатив «Ритмика и танец», занимаются в ансамбле «Домисолька». И свои достижения они продемонстрировали на вечере встречи выпускников, 2 февраля. Танец «Матрёшки» в исполнении 4-х классов и песенка «О странных взрослых» от учащихся 1-4 классов заслужили шквал аплодисментов.

Конкурс новогодних историй

Салют и новогоднее варенье
Я очень люблю новый год! Подарки, новогодние костюмы, ёлка…
А когда мама сказала, что на праздник мы поедем в Москву, я просто подпрыгнул от радости. В Москве-то я уже был, там живёт мамина сестра, а вот салют не видел никогда. А тётя всегда рассказывала именно о салюте, какой он великолепный и грандиозный. И ещё всегда добавляла, что когда приедешь зимой сам увидишь. И вот теперь у меня такой шанс! Я каждый день спрашивал у мамы, купила ли она билеты? Собирал сумку, каждый раз прибавляя те вещи, которые мне будут нужны в Москве. Мама начинала сердиться и говорила, что если я буду приставать, то останусь дома, и никуда не поеду. Так промчались дни и вот она — Российская столица. У тёти был накрыт праздничный стол, стояла большая красивая ёлка. Но мне ничего не хотелось. Я ждал салют. Бой часов и речь президента, всё это я не запомнил. Наконец долгожданный момент настал. Мы оделись и вышли на улицу, народу было много. Все ждали, когда начнут запускать салют. Сначала был простой салют, как у нас в Пружанах, я даже расстроился. А потом красным пламенем появилась на небе надпись «С Новым годом!». Зеленым цветом нарисовал салют большую прекрасную ель. Когда на небе появились подарки, я просто ахнул от восхищения. Красота!
Салют закончился, и мы пошли домой. Вдруг по дороге мама с папой сказали, что им нужно сходить в подвал за вареньем. И ушли. А мы с тётей и остальными гостями вернулись в дом. На часах было почти половина первого, все сели за стол, а я не сводил глаз с часов. Мамы и папы всё не было и не было. Я уже захотел спать, но переживал за родителей, вдруг они потерялись в таком большом городе. Неожиданно в дверь позвонили, я пошел посмотреть кто там. Взглянул в глазок, увидел Деда Мороза со своей помощницей Снегурочкой. Я обрадовался, побежал звать всех остальных гостей. Мы открыли дверь. Дед Мороз со Снегурочкой вошли. Они сказали, что пришли поздравить нас с Новым годом и вручить подарки! У Деда Мороза был большой мешок подарков, который он принес нам. А вот внешность у него была очень знакомая. Когда он мне вручил подарок, я очень обрадовался. Открыл его, а там были мои любимые конфеты, пряники и леденцы.
Сказать по секрету, я узнал деда Мороза и Снегурочку, это были мама и папа, которые нарядились в новогодние костюмы. А варенье они все же взяли. Оно лежало в мешке, где были остальные подарки. Правда, про варенье никто не вспомнил!

Богданович Кирилл, учащийся 4 «В»

Как я встречаю новый год
Новый год – это самый чудесный праздник! Вся моя семья собирается за большим и красивым столом. У каждого хорошее настроение, мы все шутим, играем в разные игры, поём. У нас в доме всегда стоит большая и красивая ёлка. Каждый год она разная. В 2018 году она была украшена красными и золотыми шарами, а в этом решили сделать ёлку серебристой. Под ёлочку мы обычно ставим подарки, которые хотим подарить друг другу. И когда часы пробьют 12 , быстро бежим их открывать. Как же все радуются, показывая друг другу, что же им подарил дед Мороз. Потом выходим на улицу, взяв в руки бенгальские огни. И запускаем фейерверки.
Я и мои сёстры заранее готовимся к этому важному для нас дню. Мы пишем сценарий, готовим конкурсы и маленькие сувениры. Это единственный день в году, когда нам разрешают поздно ложиться. Вот так и проходит праздничная ночь.
Мы уставшие, но счастливые ложимся спать, ведь завтра нам надо встать пораньше и пойти поздравить бабушку. Так мы делаем каждый год. Это наша традиция.
В прошлом году у нас было очень весело! Думаю, что так же будет и в этом. А я уж об этом позабочусь!

Маевская Елизавета, учащаяся 4 «В» класса

Самый лучший подарок

Зима — это время волшебства, когда всё кругом становится сказочным и загадочным, ослепительно белым и чистым. Я люблю ладошками ловить белые, пушистые снежинки, которые сразу тают, превращаясь в капельки воды. А ещё зимой бывают каникулы, и замечательный праздник Новый год.
Накануне Нового года мы наряжаем ёлку игрушками, гирляндами и дождиком, дарим друг другу подарки. Встречу Нового года мы отмечаем в семейном кругу, за праздничным столом под бой курантов мы загадываем желания.
Однажды под Новый год я положила под ёлку для деда Мороза конфеты и мандарины. А ещё попросила его, чтобы он подарил мне сестричку. О, чудо! На следующий год появился шестой член семьи. Это — моя сестричка Даша. Я её очень люблю, она весёлая, забавная и немного непослушная. Мы с ней вместе играем, рисуем, смотрим телевизор.
Спасибо, дедушка Мороз, за такой подарок. Новогодние чудеса бывают, надо только в них верить!

Наумчик Анна, учащаяся 4 «В» класса

Победители конкурса новогодних историй

В первые дни нового года ребята кружка «Домисолька» вместе с учителем музыки Астраускене Л.К. отправились в гости в д/с №1 г. Пружаны. Стихами и песнями они поздравили малышей с наступившим праздником. Дошкольники старшей группы подхватили музыкальную эстафету и задорными танцами отблагодарили гостей за концерт. Хорошее настроение и слова благодарности стали лучшей наградой начинающим артистам.

В последний учебный день  второй четверти в  4 «В»  классе прошёл необычный классный час. Ребята пригласили в гости своих родителей, бабушек, дедушек, братьев и сестричек. И в шутку, и в всерьёз рассказали они о своих делах в этой четверти. Кроме того учащиеся подготовили сюрприз – инсценировку новогодней сказки 12 «месяцев». А ещё была новогодняя викторина, песня и стихи. И конечно же новогодние подарки!

Сколько же в нашем городе талантливых и замечательных людей! С одним из них мы познакомились 15 декабря. Где спросите вы? В городском парке! Там в старинном флигеле работает Романовский В.И. — скульптор. Именно у него в гостях и побывали мы, ученики 4-х классов, зимним субботним днём. Нам очень повезло, ведь мы увидели, как делают посуду из глины. Одно дело читать, и совсем другое увидеть это. Прямо перед нами на гончарном круге появился кувшин. Потом его украсили, сделали ручку. Просто сказочная история. Кроме того Виталий Иванович рассказал как можно самим подготовить глину для работы, почему гончарами становились только мужчины и какой бывает глина. А потом Казберович Дарья, сумевшая ответить на вопросы скульптора, сама села за гончарный круг и попробовала себя в роли гончара. Как здорово, что в нашем городе есть такие талантливые люди!

Учащиеся 4-х классов к новогодним праздникам открыли мастерскую Деда Мороза. Нежные снежинки, необычные ёлочные игрушки и, конечно же, новогодние сувениры. Символ 2019 года- это жёлтая свинка. Она – покровительница будущего года. Приносит в семью успех, удачу и благополучие.
Изготовление новогоднего сувенира:
— туловище животного (прямоугольник 15см на 3 см), если хотите, сделать свинку больше увеличьте размер прямоугольника,— сделать полукруг, — голова (радиус 2см или 2.5см),— нарисуйте мордашку и подклейте 2 уха, носик,
— голову соединить с туловищем,— 4 ноги из прямоугольников 4см на 1.5см,
— ноги снизу приклейте к туловищу + хвост.Успехов в работе!

Недавно проходил VI районный интегрированный фестиваль. Ученики начальных классов нашей школы принимали активное участие в выставке декоративно-прикладного творчества. Ученик 3 «А» класса Илья Волчик получил похвальный лист за работу, выполненную в технике росписи по стеклу.