Прогулка «Там, на неведомых дорожках…»

В субботний день учащиеся 2 «Б» класса отправились в увлекательное путешествие по родному городу. Сначала ребята подкрепились в «Кулинарии», затем немного освежились, покатались на качелях, побывали возле памятника сожжённым деревням и отправились в городской парк. Здесь можно было подзарядиться от солнечной батареи, позагорать на лужайке и посидеть на «Скамье примирения». А потом всем вместе поиграть на детской площадке. Дружная компания и замечательная погода- залог отличного настроения на весь день.

Продолжить чтениеПрогулка «Там, на неведомых дорожках…»

Слайд-путешествие «Минск – моя столица»

Слайд-путешествие «Минск – моя столица» ко Дню города Минска совершили ребята в школьной библиотеке.  Заочно они имели возможность познакомиться с красотой и величием  столицы нашей страны.

Продолжить чтениеСлайд-путешествие «Минск – моя столица»

Игра-путешествие «Секреты здоровья»

В субботу учащиеся 5 «В» класса приняли участие в игре-путешествии «Секреты здоровья». Ребята рассказывали о том, как они берегут своё здоровье, узнавали секреты здоровья, выполняли упражнения, разгадывали загадки и пословицы о здоровье.

Продолжить чтениеИгра-путешествие «Секреты здоровья»

Члены ОО «БРСМ» поздравили своих друзей с днём рождения Белорусского республиканского союза молодежи.

6 сентября 2002 года произошло важное событие: две мощные организации — Белорусский союз молодежи и Белорусский патриотический союз молодежи — объединились.
Сегодня 21 год ОО «БРСМ»!

 

Продолжить чтениеЧлены ОО «БРСМ» поздравили своих друзей с днём рождения Белорусского республиканского союза молодежи.

Книжная выставка «Азбука юного пешехода»

В рамках Недели ценностного отношения к жизни в школьной библиотеке была оформлена книжная выставка «Азбука юного пешехода», которая напомнила ребятам о безопасности на дороге.

Продолжить чтениеКнижная выставка «Азбука юного пешехода»

Час общения «Ценности человеческой жизни»

В рамках недели ценностного отношения к жизни в 3 «Б» классе состоялся час общения «Ценности человеческой жизни», направленный на расширение и уточнение представлений учащихся о ценностях, «жизни» как главной ценности.

Продолжить чтениеЧас общения «Ценности человеческой жизни»