Профилактическая работа — Страница 12 — Средняя школа №1 г.Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа

Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов

Запись опубликована:03.09.2021
Комментарии к записи:0 комментариев

Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов —

наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.

Незаконные с целью сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов —

наказывается лишением свободы на срок от пяти до восьми лет с конфискацией имущества или без конфискации.

Действия, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные группой лиц, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей, статьями 327, 329 или 331 настоящего Кодекса, либо в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, либо в отношении особо опасных наркотических средств, психотропных веществ, либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов на территории учреждения образования, организации здравоохранения, воинской части, исправительного учреждения, арестного дома, в местах содержания под стражей, лечебно-трудовом профилактории, в месте проведения массового мероприятия либо заведомо несовершеннолетнему —

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

Действия, предусмотренные частями 2 или 3 настоящей статьи, совершенные организованной группой либо сопряженные с изготовлением или переработкой наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов с использованием лабораторной посуды или лабораторного оборудования, предназначенных для химического синтеза, —

наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

Действия, предусмотренные частями 2 — 4 настоящей статьи, повлекшие по неосторожности смерть человека в результате потребления им наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, —

наказываются лишением свободы на срок от двенадцати до двадцати пяти лет с конфискацией имущества или без конфискации.

Примечание. Лицо, добровольно сдавшее наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры или аналоги и активно способствовавшее выявлению или пресечению преступления, связанного с незаконным оборотом этих средств, веществ, изобличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем, освобождается от уголовной ответственности за данное преступление.

Продолжить чтение

Статья 24.23. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий

Запись опубликована:03.09.2021
Комментарии к записи:0 комментариев

Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом,

— влекут наложение штрафа в размере до ста базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

Нарушение установленного порядка организации или проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные организатором таких мероприятий,

— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до ста пятидесяти базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.

Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,

— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,

— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.

Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные за вознаграждение,

— влекут наложение штрафа в размере от тридцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, сопровождающиеся выплатой вознаграждения за участие в собрании, митинге, уличном шествии, демонстрации, пикетировании,

— влекут наложение штрафа в размере от сорока до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двухсот пятидесяти до пятисот базовых величин.

Продолжить чтение

График проведения единых дней профилактики и безопасности дорожного движения для учащихся I-XI классов СШ № 1 г.Пружаны им. КБВО на 2021/2022 учебный год

Запись опубликована:01.09.2021
Комментарии к записи:0 комментариев

№ п/п	Содержание работы	Дата	Ответственные
1.	Единый день безопасности дорожного движения	16.09	Шумская В.Ф., классные руководители
2.	Единый день профилактики «Профилактика преступлений в сфере высоких технологий»	24.09	Носель К.И., классные руководители
3.	Единый день безопасности дорожного движения	21.10	Шумская В.Ф., классные руководители
4.	Единый день профилактики «Безопасность в сети интернет»	22.10	Носель К.И., классные руководители
5.	Единый день безопасности дорожного движения	18.11	Шумская В.Ф., классные руководители
6.	Единый день профилактики «Профилактика краж среди несовершеннолетних, в том числе краж, совершенных в состоянии алкогольного опьянения»	26.11	Сапогов О.Б., Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
7.	Единый день безопасности дорожного движения	16.12	Шумская В.Ф., классные руководители
8.	Единый день профилактики «Безопасные каникулы»	23.12	Сапогов О.Б., Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
9.	Единый день профилактики «СТОП, Насилие!»	12.01-13.01	Сапогов О.Б., Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
10.	Единый день безопасности дорожного движения	20.01	Шумская В.Ф., кл.руководители
11.	Единый день профилактики «Торговля людьми. Тебя это не коснется?»	03.02	Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
12.	Единый день безопасности дорожного движения	17.02	Шумская В.Ф., кл.руководители
13.	Единый день безопасности дорожного движения	17.03	Шумская В.Ф., кл.руководители
14.	Единый день профилактики «Живи свободно! Без наркотиков»	25.03	Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
15.	Единый день профилактики «Безопасный интернет»	14.04	Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
16.	Единый день безопасности дорожного движения	21.04	Шумская В.Ф., классные руководители
17.	Единый день безопасности дорожного движения	19.05	Шумская В.Ф., кл.руководители
18.	Единый день профилактики «Безопасные каникулы»	26.05-27.05	Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители
19.	Минутка правил дорожного движения	ежедневно на последнем уроке	Педагогические работники

Продолжить чтение

Результаты круглого стола по итогам 1-го года экспериментального проекта «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования»

Запись опубликована:21.06.2021
Комментарии к записи:0 комментариев

21 июня 2021 года состоялся круглый стол, посвященный адаптации модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования. Идеей экспериментального проекта охвачены 26 площадок Беларуси, на которых выстраивается системная работа по профилактике насилия и буллинга среди сверстников. Как ведущий круглого стола директор Института психологии БГПУ, кандидат психологических наук Владимир Степанович Волченков представил присутствующих в конференц-зале участников.

С приветственным словом выступили ректор БГПУ, доктор педагогических наук, профессор Александр Иванович Жук, представитель Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь Таня Радочай, заместитель начальника управления социальной, воспитательной и идеологической работы Главного управления воспитательной работы и молодёжной политики Министерства образования Республики Беларусь Елена Васильевна Головнёва. В приветствиях была отмечена актуальность решаемых задач, значимость интеграции усилий для обеспечения безопасности каждого ребенка, необходимость командной слаженной работы педагогических работников.

В программе круглого стола были представлены выступления: «Экспериментальная деятельность по адаптации модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования (по итогам работы в 2020 – 2021 уч. году)» руководителя проекта, заведующего кафедрой психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ, кандидата психологических наук, доцента Аллы Викторовны Музыченко, кратко проиллюстрировавшей виды и формы взаимодействия в соответствии с поставленными задачами, полученные результаты, различия в проявлениях насилия и просоциальной направленности учащихся в разных классах; «Роль ментора в координации деятельности инициативных групп» педагога-психолога ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска» Людмилы Георгиевны Жуковской, являющейся внутренним ментором – проводником идей в своей школе; «Создание условий для формирования безопасной среды в учреждениях общего среднего образования посредством реализации проектной деятельности» заместителя директора по основной деятельности ГУО «Гродненский областной социально педагогический центр» Елены Брониславовны Бочко, являющейся внешним ментором ГУО «Средняя школа № 35 имени Н.А. Волкова г. Гродно»; «Деятельность волонтерских отрядов учащихся в рамках проекта «Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования»» педагога-психолога и ментора ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска» Татьяны Евгеньевны Грибановой с выпускниками школы Екатериной Гележа, Екатериной Васькович, Николаем Ладутько и учащимися 11 класса Елизаветой Липницкой, Анной Потехиной; «Опыт участия в тренинговой программе социального проектирования: идеи и перспективы» директора ГУО «Боровлянская средняя школа №2» Минского района Елены Анатольевны Хиля с учащимися школы Екатериной Сахаровой, Екатериной Колосовской, которые прокомментировали подготовку ток-шоу «Говорить о проблемах – это не стыдно»»; видеоролик ГУО «Озерщинская средняя школа №1» Речицкого района в рамках проекта «Граффити против буллинга, или Проспект Дружбы»; «Решение проблемы буллинга посредством театральной инсценировки сказки «Гадкий утенок»» педагога-психолога ГУО «Средняя школа №1 г. Пружаны Краснознамённого белорусского военного округа» Ольги Александровны Цебрук.

Яркий эмоциональный отклик присутствующих вызвали снятые при реализации экспериментального проекта видеоролики. В работе круглого стола приняли активное участие начальник Республиканского центра психологической помощи БГПУ Ольга Викторовна Матюхова, отметив роль руководителя учреждения образования в реализации экспериментальных идей; преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ, ментор ГУО «Средняя школа № 45 г. Минска» Людмила Степановна Янчук, поделившаяся опытом оценки ситуации буллинга для метода кейсов в организуемом кафедрой конкурсе «Студент – психолог года».

«О перспективах развития экспериментального проекта «Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования»» выступили Елена Васильевна Головнёва, Владимир Степанович Волченков; с обобщением проделанной работы выступил старший координатор по вопросам защиты детства Представительства Детского фонда ООН в Беларуси Дмитрий Шилин, пригласив участников круглого стола к неофициальному обсуждению вопросов реализации экспериментального проекта.

К онлайн-встрече подключились педагогические работники экспериментальных площадок, менторы, курирующие реализацию проекта в учреждении общего среднего образования, районные социально-педагогические центры, областные институты развития образования.

Результаты круглого стола: согласование позиций внутренних и внешних менторов и сопровождения их деятельности, расширение возможностей передачи опыта менторства и опыта волонтерских отрядов учащихся.

Институт психологии БГПУ выражает благодарность всем участникам мероприятия, представительству Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь за поддержку экспериментального проекта и организацию мероприятия, Министерству образования Республики Беларусь за содействие в реализации поставленных задач!