Обучающая программа тематических занятий для учащихся II–XI классов «Я. Моя семья. Моя Родина»

Продолжить чтениеОбучающая программа тематических занятий для учащихся II–XI классов «Я. Моя семья. Моя Родина»

Сбор пионерской дружины имени М. В. Хотимского

10 мая, в рамках реализации программы «Я. Моя семья. Моя Родина» прошёл сбор пионерской дружины имени М. В. Хотимского. Активисты тимуровского отряда «Дружные ребята» вместе с педагогом-организатором провели беседу с будущими пионерами и нашли 9 причин, почему стоит быть пионером:
1. Сплочённая, дружная команда;
2. Захватывающие истории и приключения;
3. Интеллектуальные и творческие занятия;
4. Возможность проявить себя;
5. Оригинальные и смелые идеи;
6. Интересные и добрые дела;
7. Важные и удивительные открытия;
8. Незабываемые и яркие впечатления;
9. Поддержка и забота друзей.

Но, погрузившись в увлекательный мир пионерии, необходимо было закрепить полученную информацию. Разделившись на три команды («Сигма», «Умники», «4б»), четвёртокласники сыграли в СВОЮ ИГРУ «Жизнь и дела пионерских отрядов». Вопросы были поделены на 5 рубрик: зарничка, Беларусь помнит, тимуровское движение, Чудеса на рождество, территория знаний.

В упорной борьбе победу одержала команда «Сигма».
Ребята показали эрудицию и хорошие знания, ещё весело и познавательно провели время, нашли ответы на свои интересующие вопросы.

Продолжить чтениеСбор пионерской дружины имени М. В. Хотимского

Классный час «Путешествие по Беларуси. Памятники Пружан, посвященные Великой Отечественной войне»

14 апреля в 6 «Б» классе состоялся классный час «Путешествие по Беларуси. Памятники Пружан, посвященные Великой Отечественной войне» в рамках реализации программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Ребята отправились в виртуальное путешествие по памятным местам Пружан. Начался маршрут со школьного музея «Революционной, боевой и трудовой славы». Экскурсовод музея, учащиеся 10 «А» класса Казак Илона рассказала ребятам о возможностях школьного музея, об экскурсиях, которые разработаны и проводятся в школьном музее. Потом ребята отправились на городское кладбище, где расположена братское могила. На этом объекте они встретились с воспитанниками военно-патриотического клуба «Пуша», которые рассказали об истории создания данного памятника. Следующей точкой маршрута стал памятный знак воинам-танкистам в д.Плебанцы. Затем отправились к памятнику «Жертвам Холокоста», к памятнику «133 авиационного полка», к памятнику Гудимову. Завершили маршрут у памятника «Сожженным деревням».

Продолжить чтениеКлассный час «Путешествие по Беларуси. Памятники Пружан, посвященные Великой Отечественной войне»

ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ЕДИНЕНИЯ НАРОДОВ БЕЛАРУСИ И РОССИИ

2 апреля состоялась торжественная линейка, посвященная Дню единения народов Беларуси и России. Со словами поздравления обратилась директор школы Светлана Николаевна Станкевич, которая выразила уверенность, что общие усилия укрепят единство, а сотрудничество Беларуси и России послужит залогом процветания грядущих поколений.

Продолжить чтениеТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ЕДИНЕНИЯ НАРОДОВ БЕЛАРУСИ И РОССИИ

Наш школьный музей

В рамках реализации программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 3 «Б» классе прошло занятие «Наш школьный музей». Классный час по данной теме прошёл в стенах школьного музея боевой и воинской славы. Учитель истории Макарчук Юрий Иванович познакомил ребят с ходом операции «Багратион» на территории Пружанского района. Ребята узнали, что эта операция началась в июне 1944 года и продолжалась два месяца. Учитель рассказал учащимся какие воинские соединения участвовали в боях за освобождение Пружанщины, где проходили бои и кто из командного состава погиб, освобождая наш город. В ходе занятия ребята узнали много нового о героических страницах родного края.

Продолжить чтениеНаш школьный музей

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ «КТО ТАКИЕ ПИОНЕРЫ»

1 ноября, в рамках реализации обучающей программы «Я. Моя семья. Моя Родина» педагог-организатор Чернякевич Г. В. провела тематическое занятие с учащимися пятых классов «Кто такие пионеры?» Ребята внимательно прослушали лекцию. В завершении занятия провели декодирование, конкурс «Азбука не Морзе» на знание городов — героев. Победила — дружба. Ребятам очень понравилось занятие, и воодушевлённые ушли домой.

Продолжить чтениеТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ «КТО ТАКИЕ ПИОНЕРЫ»