Международный день памяти жертв Холокоста

В 2020 году День памяти жертв Холокоста проходит под девизом: «75 лет после Освенцима — распространение знаний и сохранение памяти о Холокосте ради достижения всеобщей справедливости».

Отмечается 27 января. В этот день в 1944 году советские войска освободили самый страшный гитлеровский концентрационный лагерь смерти Освенцим (Аушвиц) на территории нынешней Польши. В 2020 году отмечается 75-я годовщина этого события. В Освенциме по разным данным погибли от 1,5 до 3,5 миллиона человек, около 90% погибших были евреями. Всего в годы Второй мировой войны от рук гитлеровцев и их пособников погибли более шести миллионов евреев, из них более полутора миллионов — дети.

Мемориальный день в память о жертвах этого чудовищного преступления установлен Генеральной ассамблеей ООН в 2005 году по инициативе более 90 государств, в том числе Израиля, России, США, Канады, Украины и других. 23 января в Израиле прошел пятый Всемирный форум памяти Холокоста. Местом его проведения стал знаменитый «Яд Вашем» — израильский национальный мемориал Катастрофы и героизма. На форуме присутствовали главы более 40 государств.

День памяти жертв Холокоста в различных странах

Помимо Международного дня памяти жертв Холокоста, во многих странах есть свои национальные дни, когда жители поминают погибших евреев, а также других жертв геноцида (в частности, цыган, которых гитлеровцы также планировали полностью уничтожить).

В Израиле по предложению первого премьер-министра страны Давида Бен-Гуриона День Катастрофы и героизма (Йом Ха-Шоа) отмечается по еврейскому календарю 27 нисана, в день начала восстания в Варшавском гетто 1943 года. В 2020 году праздник будет отмечаться 21 апреля.

В Венгрии День памяти отмечается 16 апреля. В этот день в 1944 году началась массовая депортация евреев в концлагеря, большая часть из них погибла, не дожив до освобождения всего несколько дней.

В Латвии День памяти жертв геноцида евреев отмечается 4 июля. В этот день в 1941 году (еще до фактического прихода немцев) были сожжены все рижские синагоги, погибли тысячи евреев, в основном, от рук местных жителей.

В Румынии День памяти жертв Холокоста отмечается 9 октября. В этот день в 1941 году началась депортация евреев Буковины, Молдавии и Румынии в концлагеря и гетто Транснистрии.

Германия отмечает день памяти жертв Холокоста 27 января — он совпадает со всемирным. В 2011 году этот день был впервые посвящен геноциду не только евреев, но и цыган.

По оценкам «Энциклопедии Холокоста» (издана музеем «Яд Вашем»), погибло до трех миллионов польских евреев; 1,2 миллиона советских евреев (из них 140 тысяч в Литве и 70 тысяч в Латвии); 560 тысяч евреев Венгрии; 280 тысяч — Румынии; 140 тысяч — Германии; 100 тысяч — Нидерландов; 80 тысяч — Франции; 80 тысяч — Чехии; 70 тысяч — Словакии; 65 тысяч — Греции; 60 тысяч — Югославии.

Отдельно приведена статистика по Белоруссии (800 тысяч погибших) и Украине, где, по данным исследователей, было убито больше всего евреев бывшего Советского Союза — около 1,5 миллиона человек. Однако эти данные не являются окончательными.

6 художественных фильмов о Холокосте, которые должен увидеть каждый!

В кино — как документальном, так и игровом — тема Холокоста дала почву для шедевров золотого фонда кинематографа. Предлагаем вашему вниманию подборку фильмов, посвященных одной из главных исторических катастроф.

«СОБИБОР». Фильм о единственном в истории успешном восстании в нацистском лагере смерти снят по реальным событиям, которые произошли в Собиборе, где за время Холокоста было убито около 250 тысяч евреев.

Осенью 1943 года узники лагеря, возглавляемые лейтенантом Александром Печерским и сыном польского раввина Леоном Фельдхендлером, бежали из Собибора под огнем, открытым охранниками, через минные поля. Долгое время беглецов ловили и расстреливали, и лишь нескольким десяткам из них удалось дожить до конца войны. Но сразу после восстания лагерь был закрыт, а землю под ним вспахали и засеяли овощами.

«СПИСОК ШИНДЛЕРА». Черно-белый фильм, получивший в 1994 году главный «Оскар», рассказывает о реально существовавшем Оскаре Шиндлере, немецком бизнесмене и члене НСДАП, укрывшем на своих фабриках более тысячи польских евреев, которым грозило переселение в гетто, а затем лагеря и неизбежная смерть. На гонорар, полученный за съемки фильма, Стивен Спилберг основал фонд «Шоа», цель которого — сохранение письменных свидетельств, документов и интервью с жертвами Холокоста.

 «МАЛЬЧИК В ПОЛОСАТОЙ ПИЖАМЕ». Экранизация одноименного романа Джона Бойна. Ужас Холокоста, показанный через историю двух мальчиков, маленьких настолько, что они еще не понимают, что происходит. Бруно — восьмилетний сын коменданта концентрационного лагеря — обнаруживает неподалеку от своего нового дома странную «ферму», жители которой ходят в полосатых пронумерованных пижамах и жгут что-то в огромных печах. Шмуэль — новый друг Бруно, «живущий» на этой «ферме» за забором из колючей проволоки.

«ЖЕНА СМОТРИТЕЛЯ ЗООПАРКА». Нацисты угрожали смертью любому, кто укрывал еврея, но Антонина и Ян Жабинские, смотрители Варшавского зоопарка, спрятали в опустевших помещениях и клетках для животных несколько сотен человек из гетто. Для того, чтобы прикрыть свою деятельность, супруги организовали на территории зоопарка свиноферму, которая должна была обеспечивать немецкую армию мясом, и постоянно поддерживали контакт с высокопоставленным нацистским чиновником Лутцем Хеком.

«ПИАНИСТ». Жизнь в еврейском гетто Варшавы, население которого за годы войны уменьшилось с 450 тысяч до 37 тысяч человек, показана в биографическом фильме, рассказывающем историю Владислава Шпильмана, одного из лучших пианистов Польши. Картина Романа Полански была удостоена «Золотой пальмовой ветви» Каннского кинофестиваля, а также трёх премий «Оскар».

«СВИДЕТЕЛИ». Впервые международная съёмочная группа получила разрешение на съёмки у Стены Плача в Иерусалиме и на территории музейного комплекса Освенцим.

Киноальманах, состоящий из трех новелл, «Туфельки», «Брут» и «Скрипка», объединённых в один фильм, рассказывает о еврейской трагедии в Германии. Первая часть — история обуви от витрины до братской могилы. Вторая — взгляд на Холокост глазами собаки, превратившейся из домашнего любимца в охранника концлагеря. Третья — история одного музыкального инструмента до, во время и после войны.

Продолжить чтениеМеждународный день памяти жертв Холокоста

76-я годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

27 января 2020 года — 76-я годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, день воинской славы. В Петербурге  говорят по-старому — День снятия блокады Ленинграда.

Блокада Ленинграда войсками нацистской Германии и союзной с ней Финляндии продлилась 872 дня, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Она сопровождалась непрерывными бомбардировками и артиллерийскими обстрелами города, в котором к началу войны жили около 3 млн человек.

Главным оружием врага стал сознательно организованный голод среди гражданского населения, призванный сломить сопротивление ленинградцев и защитников города. За 28 месяцев блокады погибли, по разным оценкам, от 650 тыс. до 1,5 млн человек. Люди массово умирали от голода, холода, ранений и болезней. Единственной коммуникацией со страной в зимнее время была Дорога жизни по льду Ладожского озера, а в летнее — судоходный путь по озеру. И грузовики, и баржи на Ладоге постоянно подвергались обстрелам и налётам врага.

Блокада Ленинграда была прорвана в ходе операции «Искра» Ленинградского и Волховского фронтов 18 января 1943 года вблизи южного берега Ладожского озера. Кольцо смерти вокруг Ленинграда было ослаблено, но не снято. В Ленинград, под огнем противника, доставляли грузы по проложенной в отвоеванном коридоре небольшой железнодорожной ветке. Из города вывозили людей.

Понимая, что ситуация меняется не в их пользу, нацисты в 1943 году усилили артиллерийские обстрелы Ленинграда, в том числе из дальнобойных орудий особо крупного калибра. От тяжелых снарядов погибали жители, разрушались исторические здания. Советское командование готовило окончательный удар по немецким войскам в битве за Ленинград.

14 января 1944 года началась Ленинградско-Новгородская стратегическая наступательная операция Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов. В ее рамках, в ходе операции «Январский гром», к 20 января была ликвидирована группировка противника в районе Красного Села и Ропши. Еще через неделю, к 27 января 1944 года, блокада Ленинграда перестала существовать как факт. Немецкие войска потеряли убитыми и пленными около 100 тыс. солдат и офицеров, было нанесено поражение более чем 30 немецким дивизиям.

«Врагу не удалось вывести свою 18-ю армейскую группировку из-под наших ударов. Она была разбита и разгромлена.

Советское военное и политическое руководство прекрасно понимало, что победа в Ленинградской битве была бы невозможна без подвига гражданского населения Ленинграда, которое не просто находилось в нечеловеческих условиях, но ежедневно работало для того, чтобы дать воюющей армии танки, пушки, стрелковое оружие, снаряды, патроны… Как отмечают историки, в блокадном городе, который, по планам врага, уже должен был сдаться и умереть, выпускалось так много оружия, что его даже отправляли по воздуху за пределы Ленинградского фронта. Этому подвигу и была отдана дань 27 января 1944 года.

Продолжить чтение76-я годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Шестой школьный день 25.01.2020

Посещение Ледового дворца

25 января учащиеся 8 «А» и 8 «Б» классов в рамках недели здорового образа жизни посетили сеанс массового катания в Ледовом дворце.

«Вкусно и полезно вместе с английским»

Продолжить чтениеШестой школьный день 25.01.2020

Экскурсия в парк

23 января 2020 года учащиеся 1 «Б» класса отправились на экскурсию в городской парк. Погода была прекрасной. Ребята на основе наблюдений старались ответить на вопрос «Как живёт дерево зимой?». Учащиеся узнавали деревья и кустарники по цвету ствола, веткам, оставшимся плодам и листьям. Было интересно. Экскурсия удалась!

Продолжить чтениеЭкскурсия в парк

Школа Активного Гражданина

Сегодня, 23 января учащиеся VIII–XI классов нашего учреждения образования в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ», который прошел по теме «Ганаруся сваімі славутымі землякамі», встретились с единственным в Пружанском районе народным мастером Республики Беларусь Марией Николаевной Кулецкой – женщиной, про которую можно с уверенностью  сказать «мастер на все руки».

Продолжить чтениеШкола Активного Гражданина

Шестой школьный день 18.01.2020

В гостях у М. Кулецкой

В субботний день учащиеся 2 «Б» класса отправились в гости к Кулецкой Марии Николаевне. Человеку творческому, активному, единственному народному мастеру РБ в Пружанском районе. В кабинете у этой замечательной женщины есть что посмотреть и чему научиться. Мастер работает с различными материалами: бумагой, стеклом, соломкой. Кружок художницы посещают ребята со всего города. Для ребят Мария Николаевна провела мастер-класс по изготовлению бумажных ангелочков. Во время работы она рассказала детям о своих увлечениях и творческих планах. А наградой для тех, кто пришёл, стали татушки на щёчках и сладкое угощение.

«Удивительный мир робототехники»

Продолжить чтениеШестой школьный день 18.01.2020

«Группы смерти»: что нужно знать о них родителям?

В настоящее время в СМИ активно обсуждаются так называемые «группы смерти» — это группы в социальных сетях, в которых подростки играют в своеобразную игру, итогом которой является подготовленный суицид. Обычно в содержании этих групп находятся депрессивные песни, мрачные картинки с порезанными венами, а также грустные цитаты. В «игре» каждый ребёнок должен выполнить ряд заданий, которые позволяют перейти на следующий уровень. Задания могут быть совершенно жуткими: например, сфотографировать свою руку с порезами. После прохождения таких заданий ребёнку присваивается номер, а также сообщается дата и способ самоубийства. Дети начинают вести обратный отсчёт на своих страницах в социальных сетях.

По некоторой информации для вовлечения ребёнка в подобные игры используются те же механизмы, что и для вовлечения людей в деструктивные религиозные секты. Например,

контроль еды: детям (особенно девочкам) внушают, что они толстые, и начинают усиленно худеть, даже если не имеют проблем с лишним весом.

контроль сна: в 4:20 утра подростки, вступившие в группу смерти, обязательно должны быть в сети. Иногда они даже просят кого-то из своих виртуальных знакомых позвонить им и разбудить их в это время.

Отсутствие удовлетворения таких базовых потребностей человека приводит к изменённому состоянию сознания: даже взрослый человек не в состоянии адекватно мыслить при хроническом недосыпе и недоедании.

Почему подростков привлекает тема смерти?

Самоубийство является одной из форм девиантного поведения подростков. Подростки отличаются высоким уровнем экспрессивности и эмоциональности, но при этом в данном возрастном периоде часто наибольший перевес имеют депрессивные мысли и переживания детей. Мысли о том, что «я никому не нужен» посещают каждого подростка. Часто дети думают, что без них окружающим будет легче и лучше, что их существование лишено всякого смысла. Часто во время конфликтов подростков посещают мысли о смерти, и тогда дети начинают представлять собственную смерть как бы со стороны — как все будут плакать, как всем будет его не хватать, все будут просить прощения за свои слова и поступки и так далее. Но одного подросток не понимает — он умрёт по-настоящему. Причиной этого непонимания служит вера в персональный миф — характерное для подростков сознание того, что они уникальны и являются исключением из обычных законов природы, поэтому будут жить вечно. Подростки действительно не понимают, что после всех извинений и слёз его родственников и друзей хэппи-энда не будет, он действительно умрёт и больше никогда не оживёт. Не осознавая этого, подростки часто решаются на добровольный уход из жизни и совершают попытку суицида. Для подросткового возраста типичны попытки суицида, которые заведомо не могут привести к смерти. Тем самым подросток даёт о себе знать окружающим, он хочет внимания, а также хочет напугать взрослых своими действиями. Поэтому, если Вы заметили у ребёнка порезы на руке, немедленно обращайтесь за помощью к психологу. Промедление может стоить жизни ребёнка.

Продолжить чтение«Группы смерти»: что нужно знать о них родителям?