Участие в праздничном шествии

Каждый из нас слышал это страшное слово – война. Наверное, трепет перед ним находится у нас на генетическом уровне, ведь совсем недавно наши предки столкнулись с ней лицом к лицу. Великая Отечественная война стала одним из самых страшных событий за всю историю человечества. Сколько невинных людей погибло ни за что! Сколько юных героев бросало свои тела на амбразуру, чтобы защитить мирных жителей! Память о погибших, о страшных событиях прошлого живет до сих пор. В память о погибших той страшной поры наши учащиеся приняли участие в праздничном шествии, посвященном великому Дню Победы, а также приняли участие в акции «Бессмертный полк»: все желающие смогли прийти с портретами своих предков-участников и героев войны.

Продолжить чтениеУчастие в праздничном шествии

План воспитательной и идеологической работы  СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО на летние каникулы   (01 июня – 31 августа 2018 года) 

№ п/п Мероприятия Дата Классы Время Ответственные
1. Экскурсия в национальный парк «Беловежская пуща» 01.06 II 08.00 Корнюк Т. Я.,
Кравчук А. Н.
2. Экскурсия в музей железнодорожной техники г.Брест 01.06 IV 08.00 Желязко М. А.
Климова О. А.
Витко О. В.
3. Экскурсия  в археологический музей «Берестье» г.Брест 01.06 IV 08.00 Желязко М. А.
Климова О. А.
Витко О. В.
4. Конкурс компьютерных рисунков «Здравствуй, лето!» 01.06 V-VI 10.00 Седун З.В.
5. Поход «Из истории Великой Отечественной войны»
по маршруту г. Пружаны: ул. Ленина, ГУО «СШ № 1 г. Пружаны
им. КБВО» – ул. Красноармейская, памятник Гудимова, , памятник  летчикам 33-го авиаполка – ул. Ленина, ГУО «СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО»
01.06 III «В» 08.30 Темносагатая И. А.
6. Экскурсия на страусиную ферму д.Козищи Кобринского района 01.06 I 09.00 Глушко Л. И.,
Чехачёва Н. В.
7. Интерактивная игра «Своя игра» 01.06 VI 10.00 Трофимчук Е.Н.
8. Культпоход «Дружат дети на планете» с посещением концерта, посвященного Дню защиты детей 03.06 VII «Б»
VII «А»
12.00 Симонович О. В., Якимовец И.С.
9. Экскурсия в туристско-рекреационный парк «Августовский канал» 04.06 VI-VII 08.00 Кобринец О. Н., Чернявская Р. А.,
Якимовец И. С.
Симонович О. В.
10. Экскурсия в зоопарк г.Гродно 04.06 VI-VII 08.00 Кобринец О. Н., Чернявская Р. А.,
Якимовец И. С.
Симонович О. В.
11. Экскурсия  в зоопарк г.Гродно 05.06 V «А»
V «В»
08.00 Яроцкая Н.В.,
Щука Е.В.
12. Экскурсия по городу г.Гродно 05.06 V «А»
V «В»
08.00 Яроцкая Н.В.,
Щука Е.В.
13. Брейн-ринг «Традиции Великобритании» 06.06 VI 09.00 Чеботарь Л.Г.
14. Экскурсия в Пружанский районный Дом ремесел 08.06 VIII 10.00 Ковалевич Г. М.,
Кот А.М.
15. Выпускной вечер «Звездный вечер» 09.06 XI 19.00 Ильяшевич О. М.,
Житко К. И.
16. Торжественное мероприятие по вручению свидетельств об общем базовом образовании 12.06 IX 11.00 Чайковская А.А., Карпей О.П.
17. Экскурсия «Культурные объекты г.Пружаны» 12.06 V «Б» 12.00 Козляк Л.А.
18. Культпоход  в кинотеатр «Спутник» 13.06 V «В» 15.00 Яроцкая Н.В.
19. Игра «Заморочки из бочки» 13.06 V «Б» 11.15 Бегер А.И.
20. Экскурсия в ГЛХУ «Пружанский лесхоз» 15.06 VIII 10.00 Ковалевич Г. М.,
Кот А.М.
21. Поход «По местам боевой славы» по маршруту: г. Пружаны –
д. Плебанцы, памятник танкистам 30-й танковой дивизии –
г. Пружаны
19.06 VI 08.00 Кобринец О. Н., Чернявская Р. А.,
22. Поход «По местам боевой славы»  г. Пружаны 19.06 V «Б» 08.00 Козляк Л.А.
23. Культпоход  в кинотеатр «Спутник» 30.07 X 18.00 Близнюк И.А.
24. Экскурсия «Спортивные достижения Брестчины» г.Брест 15.08 X 08.00 Близнюк И.А.
25. Игра-конкурс «Конкурс веселых мастеров» 29.08 V-VI 10.00 Ильяшевич О.М.
26. Интерактивная игра «События лета 1941г. на Пружанщине» 09.06. X 10.00 Макарчук Ю.И.
27. Интеллектуальная игра «Чатыры стагоддзі з букваром” 12.06 VI 10.00 Житко К. И.
28. Развлекательная программа «Отправляемся на поиски клада» 24.08 IV «Б»
IV «В»
10.00 Желязко М. А.
Климова О. А.
Витко О. В.
29. Конкурс рисунка на асфальте «Лето – прекрасная пора!» 24.08 IV «А» 10.00 Желязко М. А.
30. Экскурсия  в художественную мастерскую Пружанского РАЙПО 24.08 VIII 10.00 Ковалевич Г. М.,
Кот А.М.
31. Литературно-исторический вернисаж
“Край родной в стихах и прозе”
27.08 IX «А» 12.00 Карпей О.П.
32. Литературный ринг “Моя литературия – волшебная страна!” 29.08 VIII 10.00 Ковалевич Г. М.,
Кот А.М.
33. Поход  по маршруту: г. Пружаны –
д. Шени, музей Н.Засима ГУО «Шеневская СШ» – г. Пружаны
24.08 V «А» 08.00 Щука Е.В.
34. Работа клуба «Почемучки» 20.08-24.08 II 10.00 Корнюк Т. Я.,
Кравчук А. Н.
35. Работа клуба «Хочу все знать» 22.08-24.08 I 10.00 Глушко Л. И.
Чехачёва Н. В.
36. Родительское собрание «Давайте познакомимся» 28.08 I 18.00 Желязко М. А.
Климова О. А.
Витко О. В.
37. Родительское собрание «Здравствуй, 4 класс!» 28.08 IV 18.00 Козел Т. А.
Темносагатая И. А.
38. Родительское собрание «Теперь мы второклассники!» 28.08 II 18.00 Глушко Л. И.
Чехачёва Н. В.
39. Родительское собрание «Давайте познакомимся» 29.08 V 18.00 Классные руководители
40. Родительское собрание «Переходим в третий класс» 29.08 III 18.00 Корнюк Т. Я.,
Кравчук А. Н.
41. Работа разновозрастных отрядов В течение лета V-X 12.00-13.00
17.00-20.00
Варицкая Л. И.
Гибеж Т. Б.
Цебрук О. А.
Классные руководители
42. Трудовая практика учащихся В течение лета в соответствии с графиком V-VIII 08.00 – 12.00 Классные руководители
43. Трудовая практика учащихся В течение лета в соответствии с графиком V-VIII 08.00 – 12.00 Классные руководители

Заместитель директора по воспитательной работе                                                                В.Ф.Шумская

Продолжить чтениеПлан воспитательной и идеологической работы  СШ № 1 г. Пружаны им. КБВО на летние каникулы   (01 июня – 31 августа 2018 года) 

9 Мая

9 мая в Беларуси отпраздновали День Победы. 73 года назад закончилась Великая Отечественная война. Память о войне – это память о наших предках, их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Мы должны помнить! Помнить всех тех, кто так и не вернулся, помнить о слезах матерей, потерявших своих детей, помнить о тех, кто остался без близких людей, о пытках и голоде, о жестокости и смерти. В канун великого праздника в нашем учреждении образования прошел праздничный концерт, посвященный празднику 9 мая. А также наши ребята приняли активное участие в митинге у «Братской могилы».

Продолжить чтение9 Мая

Уважаемые ветераны, труженики тыла, дети войны!

Коллектив учителей и учеников нашей школы от всей души поздравляет вас с Днем Победы!

Как мало с нами вас осталось,
Героев страшной той войны.
Вы до последнего сражались
За мир и счастье для страны.

Склоняя головы пред вами,
«Спасибо» тихо говорим.
Не передать вовек словами,
Как сильно вами дорожим.

Сто лет как минимум живите,
Мы очень рады видеть Вас.
С Победы Днем сейчас примите
Вы поздравления от нас!

Продолжить чтениеУважаемые ветераны, труженики тыла, дети войны!

Возложение цветов Неизвестному солдату

7 мая 2018 года ученики 3-х классов возложили цветы к могиле Неизвестного солдата на городском кладбище. Ребята вспомнили погибших за мирную жизнь солдат. Спасибо им, за наше счастливое детство!

Продолжить чтениеВозложение цветов Неизвестному солдату

Шестой школьный день 04.05. Поздравление ветеранов.

Ветераны – это гордость и слава всех народов. В канун Дня Победы тем, кто ковал победу на фронте и в тылу,  представители первичных организаций ОО «БРПО» и ОО «БРСМ» вручили поздравительные открытки с теплыми пожеланиями и пригласили многоуважаемых ветеранов на уже ставший традицией концерт, посвященный Дню Победы. Учащиеся школы также возложили цветы к могиле неизвестного солдата на городском кладбище.

 

Продолжить чтениеШестой школьный день 04.05. Поздравление ветеранов.

Поздравляем!

Поздравляем отряд ЮИД, представлявший нашу школу на районном смотре-конкурсе «Юный инспектор дорожного движения», которая заняла 3 место в конкурсе «Агитационно-художественное представление»

Поздравляем Белоглавко Владимира с дипломом за проявленный артистизм в конкурсе «Агитационно-художественное представление» районного смотра-конкурса «Юный инспектор дорожного движения»

Поздравляем Мышкевича Александра с дипломом 1 степени в конкурсе «Теоретический экзамен на знание ПДД»  районного смотра-конкурса «Юный инспектор дорожного движения»

Продолжить чтениеПоздравляем!

Профилактическая акция «Дом без насилия»

С целью вовлечения широких слоев населения в оказание помощи и содействия государственным органам в решении проблем насилия в семье с применением к лицам асоциального поведения мер индивидуальной профилактики правонарушений с 18 по 28 апреля 2018 года на территории республики проводится республиканская профилактическая акция «Дом без насилия».

Задачи акции:

  1. Довести до граждан информацию о возможностях государственных органов и общественных объединений в решении проблем насилия в семье, положения Закона Республики Беларусь от 4 января 2014 года «Об основах деятельности по профилактике правонарушений.
  2. Принять меры профилактического воздействия к лицам, совершающим насилие в семье.
Продолжить чтениеПрофилактическая акция «Дом без насилия»

Профилактика насилия в семье

Воспитание ребёнка — главная задача родителей. Все хотят, чтобы их дети выросли умными, добрыми и хорошими людьми, но не все готовы дать соответствующее воспитание своему ребёнку. Воспитание очень трудоемкий процесс и требует от родителей много сил и терпения.

Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают искреннюю любовь и привязанность к своим детям, в воспитательном процессе могут использоваться такие формы воздействия на ребенка, как телесные наказания, запугивание, лишение ребенка общения или прогулок. При этом большинство родителей хорошо понимает, что такая тактика воспитания – это нарушение прав их детей, а также причина возможных отклонений в психическом и физическом развитии ребенка.

Положение ребенка в семьях с более низким уровнем культуры, в семьях, где ребенок становится обузой, а не радостью жизни, значительно хуже. Указанные выше способы воспитания, которые для первой группы семей являются скорей исключением, здесь становятся нормой.

Воспитание требует огромных человеческих ресурсов, которых к сожалению не всегда хватает в семьях с одним родителем. Особенно ситуация осложняется в семьях где один или оба родителя страдают от алкоголизма. В таких случаях целенаправленным воспитанием в семье не занимается никто и ребёнок часто начинает воспитываться улицей. Подобные случаи показывают, что проблема насилия и жестокого обращения с детьми в семье сегодня – это тот вопрос, который нужно не просто обсуждать, но и принимать меры по его решению.

Подробнее

Жестокое обращение с детьми в семье (то есть несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями (другими членами семьи ребенка), опекунами, приемными родителями.

Различают четыре основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.

  • Физическое насилие– это преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку.
  • Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.
  • Психическое (эмоциональное) насилие – это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

К психической форме насилия относятся:

— открытое неприятие и постоянная критика ребенка;

— угрозы в адрес ребенка в открытой форме;

— замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка;

— преднамеренное ограничение общения ребенка со сверстниками или другими значимыми взрослыми;

— ложь и невыполнения взрослыми своих обещаний;

— однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму.

  • Пренебрежение нуждами ребенка – это отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию. К пренебрежению элементарными нуждами относятся:

— отсутствие адекватных возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи;

— отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая.

К сожалению, за последние годы число жертв насилия в семьях только увеличивается. Статистика показывает, что каждый год в нашей стране множество детей разного возраста становятся жертвами насильственных преступлений. Каждый год есть случаи, где  дети избиваются родителями,  несовершеннолетние становятся инвалидами в результате совершения против них преступлений.  Дети уходят из дома, спасаясь от родителей.

Многие родители, которые применяют насилие в отношении своих детей даже не догадываются о таких фактах:

  • физические наказания притупляют все лучшие качества в детях, способствуют развитию в них лжи и лицемерия, трусости и жестокости, возбуждают злобу и ненависть к старшим;
  • дети, подвергавшиеся избиениям, с большей вероятностью могут сами стать способным на убийство или другие преступления;
  • когда такие дети становятся взрослыми, появляется высокая вероятность того¸ что они станут притеснять своих собственных детей и родителей;
  • жесткое обращение с детьми формирует людей малообразованных, социально дезадаптированных, не умеющих трудиться, создавать семью, быть хорошими родителями.

Помните, насилие — порождает насилие!

Ребёнок выращенный в грубости и жестокости будет  вести себя аналогичным способом и со своими детьми. Если ваш ребёнок капризничает или плохо себя ведёт не спешите его наказывать. Помните, наказание можно заменить:

-Терпением. Это самая большая добродетель, которая только может быть у родителей.

-Объяснением. Кратко объясните ребёнку почему его поведение неправильно, но только не вступайте с ним в спор.

-Неторопливостью. Не торопитесь наказывать ребёнка, дождитесь пока проступок повторится.

-Наградами. Издавна известно, что награды действуют более эффективно, чем наказания.

-Похвалой. Хвалите вашего ребёнка за хорошее поведение. Всем приятно, когда их хвалят и каждый хочет сделать так, чтобы его похвалили снова.

Также в заключении хочется привести разработанные психологами 4 заповеди мудрого родителя:

1.Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого. Так не бывает, чтобы человек всё хорошо знал и умел, но наверняка найдётся дело, с которым он справляется лучше других. Похвалите его за то, что он знает и никогда не ругайте за то, что умеют другие.

2.Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми. Воспринимайте рассказ об успехах других детей просто как информацию.

3.Перестаньте шантажировать. Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот я старалась, а ты…», «Я тебя растила, а ты…»

4.Избегайте свидетелей. Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребёнок нагрубил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя.

Помните,что ребёнок это зеркальное отражение своих родителей и того воспитания, какое они ему дали и если вдруг это отражение вас не устраивает, то не стоит пенять на зеркало.

Продолжить чтениеПрофилактика насилия в семье