График консультаций для проведения выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в порядке экстерната

Предмет/дата Учитель Время Кабинет
Астрономия 03.05 Кобринец О.Н. 16.00 50
Физика 05.05 Близнюк И.А. 14.50 50
Физическая культура и здоровье 07.05 (1 чел.) Чмак В.В. 14.00 Спортивный зал
Англ.яз. 07.05  (2 чел.) Чеботарь Л. Г. 14.00 53
Обществоведение 08.05 Макарчук Ю.И. 13.00 25
Белорусская литература 12.05 Кот А.М. 15.00 5
Всемирная история 15.05 Макарчук Ю.И. 13.00 25
Русская литература 18.05 Ковалевич Г.М. 16.00 56
Биология 20.05 Чайковская А.А. 16.00 15
Информатика 21.05 Седун З.В. 16.00 54
Химия 25.05 Попко И.Н. 11.00 48
География 27.05 Кобринец О.Н. 16.00 58
Продолжить чтениеГрафик консультаций для проведения выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в порядке экстерната

Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2020/2021 учебном году (экстернат)

XI   класс

Дата Начало экзамена Предмет Форма проведения экзамена Кабинет
04.05 15.00 Астрономия в устной форме 50
06.05 15.00 Физика в устной форме 50
08.05 9.00 Физическая культура и здоровье в устной форме спортивный зал
08.05 9.00 Английский язык в устной форме 54
10.05 15.00 Обществоведение в устной форме 25
13.05 15.00 Белорусская литература в устной форме 5
17.05 15.00 Всемирная история в устной форме 25
19.05 15.00 Русская литература в устной форме 27
21.05 15. 00 Информатика в устной форме 54
24.05 15.00 Биология в устной форме 15
26.05 15.00 Химия в устной форме 48
28.05 15.00 География в устной форме 58

 

Продолжить чтениеРасписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2020/2021 учебном году (экстернат)

Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов

Накануне олимпиады, экзаменов, ЦТ учащиеся всегда испытывают волнение, которое является защитной реакцией организма на стрессовую ситуацию. Тревога активизируется при восприятии стимулов, расцениваемых учеником как опасные для самооценки, самоуважения. Главный фактор, провоцирующий развитие стресса, это отрицательные переживания. Степень выраженности тревожных состояний может быть различной и зависит от многих факторов, в первую очередь, от индивидуальных и личностных особенностей ребенка, социальной ситуации развития, влияния прошлого опыта и др. В одних случаях тревога может активизировать деятельность ученика, в других – дезорганизовывать.

Адекватный уровень тревожности необходим для активизации деятельности человека. Стресс обеспечивает организм дополнительным адреналином, поддерживает человека в нужной форме. В то же время очень сильное волнение может оказывать отрицательное влияние на психику, блокировать интеллектуальную деятельность, ухудшать память, вызывать негативные переживания. При этом учащиеся становятся чрезмерно самокритичными, предъявляют к себе очень высокие требования, что еще более усугубляет напряженную ситуацию.

При стрессе, как правило, проявляются следующие признаки: сильное беспокойство, учащенное сердцебиение, раздражительность, чувство сильной усталости, потеря аппетита, неспособность расслабиться и пр. Ученик чувствует, что не может контролировать ситуацию и справиться с проблемой. Одно из неприятных последствий стресса – нарушение гармоничной работы полушарий мозга. В спокойном состоянии оба полушария работают согласованно. Левое полушарие отвечает за анализ, логику. Правое полушарие – за эмоции, образы. У школьников с доминирующим правым полушарием при стрессе «пропадают» логика, способность решать задачи, выводить формулы. У учащихся с доминирующим левым полушарием – все, что связано с образностью, грамотной речью. Не случайно от учеников можно услышать: «ничего не помню, все забыл» или «слова не мог вымолвить». Это точно описывает то, что происходит в головном мозге. Возникают вопросы:

– Как справиться со стрессовой ситуацией, мобилизовать себя?

Продолжить чтениеКак преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов

Репетиционное тестрирование. 3 этап в БрГТУ

Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи
ПРИГЛАШАЕТ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ
на 
третий (заключительный) этап
РЕПЕТИЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
в Брестском государственном техническом университете

Наименование предмета Дата
проведения
Начало
тестирования
Английский язык, немецкий язык, испанский язык, французский язык, китайский язык, физика, химия, Всемирная история новейшего времени, история Беларуси 14.03.2021
04.04.2021
11:00
Математика, биология, обществоведение, география 21.03.2021
11.04.2021
11:00
Русский язык, белорусский язык 28.03.2021
18.04.2021
11:00
РЕЗЕРВНЫЙ ДЕНЬ по всем предметам 25.04.2021 11:00

На тестирование при себе иметь:

  • паспорт,
  • распечатанный пропуск (по соответствующему предмету),
  • черную гелевую ручку,
  • калькулятор (только при прохождении тестирования по физике и химии),
  • медицинскую маску.

ЗАПИСЬ НА ТЕСТИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДИТСЯ ТОЛЬКО В ON-LINE РЕЖИМЕ НА САЙТЕ УО «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ» В РАЗДЕЛЕ: онлайн-регистрация www.reg.rikc.by.

Дополнительная информация:

  • по адресу: г. Брест, ул. Московская, 267, 5 корпус (вход со стороны стоянки)
    Региональный центр тестирования
  • по телефонам: (0162) 32-17-41, (0162) 32-17-92, (033)-303-20-00 (МТС)

Стоимость репетиционного тестирования (включает в себя прохождение репетиционного тестирования и предоставление результатов с решением заданий теста для выполнения работы над ошибками)
по одному учебному предмету составляет 7.60 рублей.

ВНИМАНИЕ! Оплата производится исключительно посредством системы «Расчет» (ЕРИП) на расчетный счет РИКЗ после прохождения предварительной регистрации с вводом лицевого счета.

Более подробная информация находится на странице РЦТ.

Продолжить чтениеРепетиционное тестрирование. 3 этап в БрГТУ

Профессиональная подготовка

В 2020/2021 учебном году на базе ГУО «Средняя школа №1 г. Пружаны им. КБВО» организовано обучение по специальности «Рабочий зелёного строительства » для следующих учащихся X «Б» класса:

1 Босько Юлии Сергеевны
2 Братовой Анастасии Сергеевны
3 Буцковой Карина Вячеславовны
4 Вакула Екатерины Геннадьевны
5 Дымши Анны Павловны
6 Журика Антона Андреевича
7 Зданович Алевтины Чеславовны
8 Кота Алексея Сергеевича
9 Кузнецовой Ксении Олеговны
10 Кунаца Алексея Владимировича
 11 Кунда Дарьи Александровны
12 Повзун Надежды Вячеславовны
13 Наумовца Ильи Андреевича
14 Носко Весты Сергеевны
15 Пацейко Владислава Сергеевича
16 Пашкевича Даниила Сергеевича
17 Пуховского Ильи Дмитриевича
18 Рудковского Руслана Витальевича
19 Щербы Виолетты Степановны

Продолжают профессиональную подготовку  учащиеся ХI класса на базе УО «Пружанский государственный аграрно-технический колледж»:

по специальности «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 1 разряда»:

1 Метлицкий Александр Сергеевич
2 Сергиенко Денис Сергеевич

 

Семь  учащихся ХI класса на базе ГУО «Средняя школа №5 г. Пружаны» обучаются  по специальности «Помощник воспитателя»:

1 Вознюк Дарья Александровна
2 Грудько Анастасия Васильевна
3 Лихолетова Ангелина Николаевна
4 Селивончик Надежда Валерьевна
5 Селивончик Наталия Валерьевна
6 Харланчук Анна Валентиновна
7 Хоманенков Вадим Михайлович

 

Продолжить чтениеПрофессиональная подготовка

Третий этап репетиционного тестирования

В СШ №3 г.Пружаны проводится III этап репетиционного тестирования.

Сроки проведения:

  • 28.03.2021 – иностранные языки, физика, химия, история всемирная, история Беларуси
  • 04.04.2021 – русский язык, белорусский язык
  • 11.04.2021 – математика, биология, обществоведение, география

Начало тестирования: 10.00.

Для участия в тестировании необходимо зарегистрироваться на сайте Республиканского института контроля знаний reg.rikc.by, выбрав пунктом тестирования СШ №3 г.Пружаны. Оплата за участие в тестировании осуществляется исключительно посредством системы «Расчет» (ЕРИП) путем перечисления денежных средств на расчетный РИКЗ (Республиканский институт контроля знаний). Стоимость тестирования по одному предмету составляет 7.60 рублей.

Напоминаем, что:

  1. Заявка на РТ принимается, если оплата произведена в течение 24 часов после регистрации.
  2. После оплаты необходимо распечатать пропуск (либо сделать скриншот или фото пропуска на телефон). Самое главное на пропуске – номер регистрации, который нужно будет вписать в бланк ответов.
  3. Приём заявок прекращается в 23.59 ч в среду, ближайшую к воскресению, когда планируется сеанс РТ.
Продолжить чтениеТретий этап репетиционного тестирования

Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II и III ступени общего среднего образования в 2019/2020 учебном году

IX «А» класс

Дата Начало экзамена Предмет Форма проведения экзамена Кабинет
2 июня 9.00 белорусский язык в письменной форме (диктант) 5
4 июня 9.00 математика в письменной форме спортивный зал
9 июня 9.00 русский язык в письменной форме (диктант) 17

IX «Б» класс

Дата Начало экзамена Предмет Форма проведения экзамена Кабинет
2 июня 9.00 русский язык в письменной форме (диктант) 17
4 июня 9.00 математика в письменной форме спортивный зал
9 июня 9.00 белорусский язык в письменной форме (диктант) 5

XI   класс

Дата Начало экзамена Предмет Форма проведения экзамена Кабинет
1 июня 9.00 математика в письменной форме спортивный зал
3 июня 9.00 русский язык (повышенный уровень) в письменной форме (изложение) 17
3 июня 9.00 немецкий язык в устной форме 53
3 июня 9.00 английский язык в устной форме 54
5 июня 9.00 белорусский язык в письменной форме (изложение) 5
5 июня 9.00 русский язык (базовый уровень) в письменной форме (изложение) 17
5 июня 9.00 немецкий язык в устной форме 53
5 июня 9.00 английский язык в устной форме 54
8 июня 9.00 история Беларуси в устной форме 25
Продолжить чтениеРасписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II и III ступени общего среднего образования в 2019/2020 учебном году

Выпускные экзамены и ЦТ. Рекомендации педагога-психолога учащимся, родителям и педагогам

Как не бояться экзамена? Рекомендации учащимся

Нам не раз приходилось сталкиваться с подобными проблемами, которые отбирают массу сил и нервной энергии. Каждый из нас на опыте убедился, что чем лучше подготовился, чем больше знаешь, тем и волнуешься меньше… А знаете ли вы, что существует обратная зависимость между уровнем интеллекта и показателями тревожности, возникающих накануне важных для человека событий? Чрезмерная мотивация еще более усиливает нашу тревогу. Интеллектуальная же деятельность позволит правильно оценить ситуацию, рассчитать силы и сориентироваться в условиях неопределенности… А еще она поможет освободиться от чрезмерного напряжения. Почему?

Интеллект – это сложное и насыщенное явление психики, включающее в себя целый набор психических процессов: скорость мышления, память, эрудицию, или общую осведомленность, легкость переключения внимания и многое-многое другое. На плохую память часто жалуются, но на плохой интеллект – никогда! Вот почему важно развивать не столько память, сколько мышление. Это особенно чувствуется в ситуации экзамена. Если мы не распределили силы перед экзаменом, прогнозы его исхода будут самыми неопределенными и мы окажемся во власти психической напряженности или стресса до тех пор, пока ситуация как-нибудь не разрешится. Пусть даже провалом…

Продолжить чтениеВыпускные экзамены и ЦТ. Рекомендации педагога-психолога учащимся, родителям и педагогам