Осознанный подход к выбору профессии. Советы родителям

  • Вы должны помнить, что самые главные учителя ребенка – это вы.
  • Хорошие оценки ребенка в школе еще не означают, что он преуспеет в жизни. Жизнь, в которую он вступает, – это новая учеба. Помимо полученных знаний необходимо осознанно подойти к выбору будущей сферы деятельности.
  • Вы помните своего ребенка маленьким, когда он только начинал ходить? Он падал и вставал, снова падал, снова вставал. Так может быть и во взрослой жизни. Помогайте ему вставать, анализируйте причины неудач, подсказывайте! Ведь вы знаете своего ребенка лучше всех. И вы можете ему помочь во многом – в том числе и при выборе профессии. Вы лучше чувствуете, к чему у него лежит душа.
  • Не убивайте в детях инициативу! Разбросанные в комнате провода, болтики, выкройки, рисунки, вырезки указывают на определенное увлечение. Увлечение, склонность — это начало выбора профессии, познание того, что потом пригодится в жизни.
  • Помните! Советуя что-то детям при выборе профессии, вы излагаете свои предпочтения, т.е. то, что нравится больше вам. Но это не обязательно может интересовать вашего ребенка. В мире нет двух одинаковых листьев, двух одинаковых отпечатков пальцев, двух одинаковых людей. Подсказывайте, обсуждайте, взвешивайте, но принимать решение предоставьте своему ребенку. Он лучше знает, к чему его больше влечет.
  • По-разному дети усваивают школьный материал. Не всегда способны развить свои способности. Помогите детям их узнать и раскрыть. Может, ваш ребенок окажется способным к освоению профессии через практику. Привлекайте его к различным видам деятельности, дайте возможность проявить себя.
  • Погружайте в «среду» профессии. Если ребенок слышит беседы родителей об их профессиональной деятельности, то он постепенно погружается во все тонкости данной работы. Ваше отношение к профессии передается детям. Если вы любите свое дело и между вами и детьми есть взаимопонимание, то вполне вероятно, что они заинтересуются вашей профессией. Однако не стоит ограничивать знакомство ребенка только со своей профессией. Пусть ребенок познакомится с самыми разными областями человеческой деятельности. Пришли лечить зуб к врачу — заодно расскажите ребенку, как работают врачи, в кафе – обратите внимание на работу повара, кондитера, официанта, летите в самолёте – на деятельность пилота, стюардессы.
Продолжить чтениеОсознанный подход к выбору профессии. Советы родителям

Как говорить с подростком о сексуальности?

Интимно-личностная сфера является одной из самых актуальных для подростка. Очень важно, чтобы, вступая во взрослую жизнь, подросток был подготовлен. Если родители предоставляют достаточно информации, то подросток чувствует себя более уверенным, когда во взаимоотношениях со сверстниками и ребятами постарше встречается с неожиданностями и недостатком информации. Сексуальное образование занимает важное место в жизни человека и является одним из основных инструментов формирования сексуального здоровья и подготовки подростков к здоровым и ответственным отношениям. Подростков необходимо обучать ответственному поведению и отношениям, уважению к себе и другим.

У нынешнего поколения есть доступ к моментальному получению информации. А какого она характера – вопрос. Благодаря Интернету и социальным сетям подростки имеют неограниченный доступ к любого рода информации. При этом они беззащитны перед неконтролируемым информационным потоком нежелательного содержания, в том числе и сексуального характера. Если родители игнорируют естественный интерес подростков к вопросам сексуальных отношений, то подростки формируют свои взгляды, черпая информацию из интернета, зачастую из недостоверных источников.

Подростковый возраст сам по себе уже трудный и относится к возрастным кризисам. Тяжелый и сложный период и для родителей, и для самих подростков. И это не без оснований: подросткам бывает очень сложно привыкнуть к быстро меняющемуся телу, это вызывает замешательство, неудобство, повышается чувствительность, ранимость, возникают постоянные сомнения «все ли со мной в порядке?». В этот период подростки сильно уязвимы и подвержены внешнему влиянию.

При общении с подростками важно не запугивать, а предупреждать, не запрещать, а объяснять. Беседы родителей должны ориентироваться на предоставление подросткам следующих знаний:

  • о том, как устроена и функционирует репродуктивная система человека,
  • о методах контрацепции,
  • о предупреждении ранней беременности и ее опасностях в раннем возрасте,
  • об инфекциях, передающихся половым путем,
  • о недопустимости насилия в сексуальных отношениях и ответственности за насильственные действия сексуального характера,
  • о праве на защиту от сексуальных домогательств и возможности самому выбирать партнера без всякого давления со стороны.

При разговоре:

  • тон голоса и стиль преподнесения информации должны быть естественными, как и при обсуждении любых других тем;
  • отвечать только на тот вопрос, который был задан. Информация должна соответствовать когнитивному и эмоциональному развитию;
  • подросток должен чувствовать открытость, уважение, внимание и отсутствие осуждения со стороны родителя. Насмешки, высокомерные ответы, игнорирование или вынуждение чувствовать стыд, приводят к обратному результату.

Важно объяснить, что сексуальные отношения могут стать источником сильных положительных эмоций, удовлетворения и счастья только в том случае, если они начинаются между двумя людьми, которые ответственно относятся к своему здоровью и уважают друг друга.

Подростку необходима уверенность в том, что родители ему помогут и поддержат в трудной ситуации. Наличие доверительных и поддерживающих отношений между родителями и подростком, сексуальное просвещение с раннего возраста делает доступными знания и ценности для принятия безопасных и ответственных решений в отношении своего тела, сексуальных и социальных отношений.

Продолжить чтениеКак говорить с подростком о сексуальности?

Акция «В центре внимания – дети» в Пружанском районе.

Каждый родитель согласится с фразой: нет ничего важнее в жизни, чем здоровье собственных детей. И очень жаль, что достаточно часто происходят ситуации, в которых это утверждение ставится под угрозу: большинство «огненных» травм, полученных детьми, вызвано недосмотром со стороны взрослых.

С целью привлечение внимания взрослых к проблеме травматизма и гибели детей от пожаров вследствие оставления их без присмотра с 16 августа по 10 сентября в Брестской области в два этапа пройдет профилактическая акция «В центре внимания – дети!».

МЧС напоминает:

Уважаемые родители! Храните спички, зажигалки в недоступных для детей местах и не разрешайте им самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами. Объясните ребенку, что в случае возникновения пожара необходимо выбегать на улицу и ни в коем случае не прятаться. Выучите с малышами, как их зовут и как зовут родителей, а также домашний адрес и телефон, постоянно повторяйте с ребенком правила поведения, устраивайте маленькие экзамены, разбирайте ошибки.

Продолжить чтениеАкция «В центре внимания – дети» в Пружанском районе.

Список 5-ых классов 2021-2022 у.г.

5 «А» класс

Классный руководитель: Лицкевич Т.С.

1 Бармута Анастасия
2 Бура Вадим
3 Волонцевич София
4 Горбачева Дарья
5 Дронь Дарья
6 Жданович Евгений
7 Ильковец Ангелина
8 Ильковец Полина
9 Казак Руслан
10 Книга Михаил
11 Кот Илья
12 Кравчук Надежда
13 Лисовец Макар
14 Лукша Матвей
15 Немирович Карина
16 Нестерчук Анна
17 Предко Даниил
18 Рокитский Арсений
19 Степусь Максим
20 Степусь Матвей
21 Сущук Денис

5 «Б» класс

Классный руководитель: Хомчук Светлана Алексеевна

1 Братулина Дамира
2 Булатова Валерия
3 Вакульская Ульяна
4 Горбач Карина
5 Жолнерко Анастасия
6 Иванов Владислав
7 Иванюк Полина
8 Карпыза Дарья
9 Маевская Анна
10 Мазовецкий Иван
11 Максимкин Денис
12 Миронюк Лилия
13 Мордань Даниил
14 Пекач Кирилл
15 Попичиц Карина
16 Прокопович Дмитрий
17 Романовский Артем
18 Соколовский Арсений
19 Химорода Иван

5 «В» класс

Классный руководитель: Макаревич Виктория Александровна

 

1 Авдейчук Арсений
2 Антонюк Вероника
3 Бобрук Татьяна
4 Бурнос Мария
5 Бушук Ксения
6 Варицкий Максим
7 Вашкевич Ксения
8 Григорьев Игорь
9 Егорова Мария
10 Каравай София
11 Климашевич Никита
12 Клюкач Егор
13 Козловский Матвей
14 Лукашевич Илья
15 Мороз Егор
16 Осипчук Алиса
17 Ростовцева Екатерина
18 Савчук Артем
19 Семакович Валерия
20 Федотов Мирон
21 Фурман Андрей
22 Чайковский Владислав

 

Продолжить чтениеСписок 5-ых классов 2021-2022 у.г.

Список 1-ых классов 2021-2022 у.г.

1 «А» класс

Классный руководитель: Глушко Лариса Иосифовна

1 Аскальдович Анна Алексеевна
2 Вакульчик Вера Сергеевна
3 Гавра Илья Андреевич
4 Гарневский Сергей Александрович
5 Гришкевич Владимир Егорович
6 Давидюк Михаил Павлович
7 Дацкевич Денис Сергеевич
8 Демидович Кира Александровна
9 Килюк Кирилл Олегович
10 Килюк Милана Олеговна
11 Климашевич Артем Викторович
12 Ковальчук Матвей Александрович
13 Королюк Владислав Валерьевич
14 Красько Александра Николаевна
15 Лаптанович Михаил Сергеевич
16 Лапука Михаил Андреевич
17 Маркевич Мария Сергеевна
18 Мосейчук Анастасия Ивановна
19 Пстыга Алексей Николаевич
20 Степусь Ангелина Сергеевна
21 Тихонович Владислав Андреевич
22 Францевич Кирилл Алексеевич
23 Цебрук Дарья Михайловна
24 Шинкарук Софья Владиславовна

 

1 «Б» класс

Классный руководитель: Чехачева Наталья Владимировна

1 Бирук Роман Владимирович
2 Борсук Мария Сергеевна
3 Головничий Кирилл Дмитриевич
4 Гончарук Ксения Игоревна
5 Гумен Давид Дмитриевич
6 Данилькевич Даниил Юрьевич
7 Дмитрович Константин Юрьевич
8 Долгих Никита Витальевич
9 Жук Вячеслав Васильевич
10 Казак Захарий Дмитриевич
11 Казак Мирослава Романовна
12 Козак Артем Александрович
13 Козел Даниил Витальевич
14 Кокорина Вероника Васильевна
15 Колесников Михаил Андреевич
16 Кот Ксения Антоновна
17 Кунда Кирилл Александрович
18 Прокопеня Даниил Дмитриевич
19 Пропер Евгения Артемовна
20 Пуховская Иванна Дмитриевна
21 Разина Ксения Максимовна
22 Тагиев Руслан Рафаэльевич
23 Шурина Ольга Андреевна
24 Шурина Юлия Андреевна
25 Шумская Екатерина Павловна
Продолжить чтениеСписок 1-ых классов 2021-2022 у.г.

Каталог школьной коллекции 2021/2022 года

Во исполнение п. 6 Плана мероприятий по обеспечению производства, поставки и реализации товаров к новому 2021/2022 учебному году  концерном «Беллегпром» был разработан каталог одежды, обуви и кожгалантерейных изделий для учащихся учреждений общего среднего образования, предлагаемых организациями концерна.

https://drive.google.com/file/d/1E1N1_efrRdY_IE4aSQIeXIzvuQQH6pa0/view?usp=sharing

Продолжить чтениеКаталог школьной коллекции 2021/2022 года