Для Вас, родители….

РЕБЕНКА НУЖНО НЕ ВОСПИТЫВАТЬ, А РАСТИТЬ
12 высказываний Ю.Б. Гиппенрейтер, которые помогут понять наших детей.

Про воспитание
1.  Воспитание ребенка — это не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.

2.  Я не люблю глагол «воспитывать». Он слишком часто ассоциируется с такими действиями, как заставлять, принуждать, требовать, контролировать, проверять. Поэтому лучше сказать не «воспитывает», а «растит». Помогает расти. Чтобы когда-нибудь ребенок вырос и мог жить среди других людей, самостоятельно.

3.  Вспомните фреску Микеланджело: Бог сотворяет Адама. Их руки вот-вот встретятся; мощная, мускулистая рука Бога устремляется к протянутой руке Адама. Взрослый — носитель знаний, мудрости, этических принципов. И он передает все это своему ребенку.

4.  Когда ребенок вырос и может жить самостоятельно, взрослый должен свою руку отодвинуть. Потому что рука ребенка уже обрела собственную силу. Он индивидуум, личность. Родительская миссия окончена. Тогда остаются только их личные чувства друг к другу, их любовь, дружба между родителями и ребенком.

5.  Воспитание — это насилие над ребенком. У каждого ребенка свой процесс осмысления, свой темп развития, роста. Нам нельзя вмешиваться в этот процесс, тем более вмешиваться неаккуратно. Это значит нарушать его! Родители должны быть помощниками: это как с растением — его нужно подпитывать, защищать, а не тянуть за верхушку, не торопить.

Про непослушание

6.  Непослушание — единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним.

7.  Рассердить, чтобы получить внимание, — очень так типично для детей.

8.  Подростковая мода подобна ветрянке — многие ребята ее подхватывают и переносят в более или менее серьезной форме, а через пару лет сами же улыбаются, оглядываясь назад. Но не дай Бог, родителям в это время войти в затяжной конфликт со своим сыном или дочерью.

9.  Дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе них.

10.  Ваш ребенок нуждается в отрицательном опыте, конечно, если тот не угрожает его жизни или здоровью. Позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».

11.  Дети часто думают, что родители — «железные Феликсы», просто потому, что родители не привыкли говорить о себе. Поэтому так важно говорить с ребенком о том, что мы чувствуем: «Ты знаешь, мне было обидно это услышать». Вывод он сделает сам. Главное — быть искренними и не манипулировать его чувствами.

Про самооценку

12.  Самооценка ребенка меряется его поступками. Хорошо учусь — я молодец. Помогаю маме — я молодец. Ребенку необходимо хорошо относиться к себе. И если этого нет, если «я учусь плохо, мама на меня сердится», то ему становится очень плохо.
Но ребенок не может жить с плохим мнением о себе, у него включается механизм самоспасения. Как собака целебную траву, подросток ищет место, где получит одобрение, поддержку, признание. Он ищет где-то авторитетное мнение, а от бандита оно исходит или от батюшки — ему все равно.

Продолжить чтениеДля Вас, родители….

Информация для родителей и учащихся о состоянии преступности несовершеннолетних в Пружанском районе.

В 2016 году на территории Пружанского района наблюдается тенденция к уменьшению количества преступлений, совершенных несовершеннолетними.

В прошедшем году несовершеннолетними было совершено 12 преступлений, за аналогичный период 2015 года  – 16. Вместе с тем, в 2012 и 2013 годах преступлений было совершено меньше – 9 и 8 соответственно.

2016 год характеризуется преобладанием таких преступлений, как кражи – 6, угоны транспортных средств – 3. Хулиганство, причинения тяжкого телесного повреждения по неосторожности и насильственные действия сексуального характера – по 1 преступлению.

Продолжить чтениеИнформация для родителей и учащихся о состоянии преступности несовершеннолетних в Пружанском районе.

Родительское собрание

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на родительское собрание,

которое состоится 16 декабря 2016 года

Работа по факультетам:

1-е классы — кабинет №42

2-4-е классы — кабинет №5

5-8-е классы — кабинет №55

9-11-е классы — кабинет №17

Начало в 18.00

Продолжить чтениеРодительское собрание

Общешкольное родительское собрание

ВНИМАНИЕ! Уважаемые родители! Приглашаем Вас на общешкольное родительское собрание, которое состоится 14 октября 2016 года в 18.00 в актовом зале школы. Будем рады видеть вас!

Продолжить чтениеОбщешкольное родительское собрание

Как распознать суицидальное поведение у ребенка

Суицидальное поведение представляет собой одну из основных суицидально-медицинских проблем современного общества. Каждую минуту в мире кто-то предпринимает попытку преднамеренного самоубийства. Как же распознать суицидальное поведение?

Продолжить чтениеКак распознать суицидальное поведение у ребенка

Рекомендации педагогу по предотвращению самоубийств

Если человек, на ваш взгляд, склонен к суициду или имел в прошлом попытки к самоубийству:

  • Не отталкивайте его, если он решил разделить с вами свои проблемы, даже если вы потрясены сложившейся ситуацией. Помните, что подростки с суицидальными наклонностями редко обращаются за помощью к профессионалам.
  • Доверьтесь своей интуиции, если вы чувствуете суицидальные наклонности в данном подростке. Не   игнорируйте          предупреждающие знаки.
  • Не предлагайте того, чего не в состоянии гарантировать. Например, «Конечно, твоя семья тебе поможет».
  • Дайте знать, что хотите ему помочь, но не видите необходимости в том, чтобы хранить все в секрете, если какая-то информация может повлиять на его безопасность.
  • Сохраняйте спокойствие и не осуждайте, вне зависимости от того, что вы говорите.
  • Говорите искренне. Постарайтесь определить, насколько серьезна угроза. Знайте, что вопросы о суицидальных мыслях не всегда приводят к попыткам покончить счеты с жизнью. На самом деле подросток может почувствовать облегчение от осознания проблемы.
  • Постарайтесь узнать, есть у него план действий. Конкретный план — знак реальной опасности.
  • Убедите подростка в том, что непременно есть такой человек, к которому можно обратиться за помощью.
  • Не предлагайте упрощенных решений типа » Все что Вам сейчас необходимо, так это хорошо выспаться, на утро Вы почувствуете себя лучше».
  • Покажите подростку, что хотите поговорить о чувствах, что не осуждаете его за эти чувства.
  • Помогите подростку постичь, как управлять кризисной ситуацией и понять, что сильный стресс мешает полностью осознать ситуацию. Ненавязчиво посоветуйте найти некое решение.
  • Помогите найти людей или места, которые могли бы снизить переживаемый стресс. При малейшей возможности действуйте так, чтобы несколько уменьшить давление.
  • Помогите подростку понять, что присутствующее чувство безопасности не будет длиться вечно.
Продолжить чтениеРекомендации педагогу по предотвращению самоубийств

Списки учащихся первых классов

Список учащихся 1«А» класса
на 2016/2017 учебный год

Классный руководитель
Корнюк Тамара Яковлевна

  1. Авдеев Максим
  2. Андреюк Ариадна
  3. Бирук Виктория
  4. Вдовинец Павел
  5. Волчик Илья
  6. Гарневский Константин
  7. Горбач Кирилл
  8. Жорох Владислав
  9. Иванищев Артём
  10. Казак Роман
  11. Карпук Дмитрий
  12. Кашин Денис
  13. Килюк Богдан
  14. Костюк Владислава
  15. Костюк Валерия
  16. Левчук Анастасия
  17. Макаревич Варвара
  18. Морозова Варвара
  19. Мосейчук Полина
  20. Морозевич Валерия
  21. Наумовец Максим
  22. Наумовец Никита
  23. Поляков Артемий
  24. Пстыга Дмитрий
  25. Степусь Анна
  26. Ширяков Герман
  27. Юзефович Дарья

Список учащихся 1«Б» класса
на 2016/2017 учебный год

Классный руководитель
Гапанович Татьяна Викторовна

  1. Адасько Милана
  2. Белоглавко Владислав
  3. Босько Максим
  4. Боханкевич Михаил
  5. Вакульская Яна
  6. Великоселец Егор
  7. Веселова Ирина
  8. Вознюк Павел
  9. Горустович Арсений
  10. Дулько Арсений
  11. Заверач Кирилл
  12. Имховик Дмитрий
  13. Коверзнева Яна
  14. Кравченко Юлия
  15. Кусик Данил
  16. Мелеш Виталий
  17. Мордань Дарья
  18. Мышкевич Арсений
  19. Наумик Дарья
  20. Нестерчук Михаил
  21. Пикиреня Иван
  22. Покоржило Павел
  23. Попко Нелли
  24. Прокопович Дмитрий
  25. Слабочиков Александр
  26. Шихарева Виктория
  27. Шумская Софья
  28. Юркевич Анна

 

Продолжить чтениеСписки учащихся первых классов

Конкурс фотографий «Золотая рысь»

Внимание!

С 16 мая по 30 сентября 2016 года Международный фонд поддержки дикой природы «Красный бор» проводит Открытый национальный конкурс фотографий дикой природы с международным участием «Золотая рысь» в режиме онлайн через сайт http://golden-lynx.biobel.by/ru/rules .

Принимайте активное участие, и удача не пройдет мимо вас!

Продолжить чтениеКонкурс фотографий «Золотая рысь»