7 декабря,в шестой школьный день, члены общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи» IX-XI классов приняли участие в дружинном этапе «Большой молодежной игры». В игре приняли участие семь команд. Пройдя семь туров игры, победителями стали:
I место — X «А» класс,
II место — XI «Б» класс,
III место — XI «А» класс.
Поздравляем ребят и желаем новых побед и достижений!
С 25 ноября по 30 ноября в школе прошла Неделя здорового образа жизни по профилактике вич-инфекции. Члены пионерской дружины «Данко» имени Михаила Васильевича Хотимского приняли участие в часе общения «Остановим СПИД вместе». В конце мероприятия учащиеся нарисовали рисунки, посвящённые теме профилактики вич-инфекции.
В фойе школы разместилась выставка «Конкурс рисунков «Остановим СПИД вместе».
20 ноября пионерская дружина «Данко» имени Михаила Васильевича Хотимского пополнилась новыми членами общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация».
В рамках «Недели добра» прошёл марафон-конкурс добрых дел на звание «Самый добрый класс» среди параллелей учащихся начальных классов. Педагог-организатор Чернякевич Г. В. провела познавательно-воспитательную беседу о необходимости и пользе добрых дел с учащимися, потом вместе вырезали листики, и ребята написали свои добрые дела, которые они делают дома и в школе… Марафон-конкурс длился целую неделю, в результате победителями стали вторые классы.
Второе место распределилось между третьими и первыми классами, а третье место заняла параллель четвёртых классов.
И дети, и педагоги остались довольными и вдохновлёнными от добрых дел ребят!
13 ноября в рамках Недели добра в школе была организована акция к международному дню слепых «Шифровальщик». В фойе школы была размещена зашифрованная фраза, надо было при помощи шрифта Брайля и азбуки Брайля прочитать записанную фразу. Первыми справились учащиеся 7 А класса, которые расшифровали высказывание Марка Твена «Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой».
Международный день слепых — всемирная дата, призванная привлечь внимание людей к тем, кто навсегда потерял зрение и оказался в трудной жизненной ситуации. Этот день отмечается ежегодно, 13 ноября ( день рождения Валентина Гаюи, который на свои деньги создал первую школу для слепых).
9 ноября команда учащихся нашей школы приняла участие в деловой игре «Интересная экономика», которая состоялась в государственном учреждении культуры «Пружанский городской Дворец культуры». В игре приняли участие три команды городских школ.
9 ноября, в шестой школьный день, пионерские отряды 5 — 7 классов школы приняли участие в дружинном этапе «Большой пионерской игры». Игра состояла из шести туров. В упорной борьбе среди одиннадцати команд победу одержали самые юные участники игры — пионеры 5 «Б» класса. Второе место у команды 7 «Б» класса, третье место — 6 «Г» класс.
Поздравляем ребят и желаем побед в следующих этапах «Большой пионерской игры».
2 ноября, в шестой школьный день, в рамках реализации обучающей программы «Я. Моя семья. Моя Родина» педагог-организатор Чернякевич Г. В. провела тематическое занятие с октябрятами 3 «В» класса: «Традиции и обычаи родного края. Народные праздники, обычаи, фольклор». Ребята активно отгадывали загадки и вспоминали народные обычаи, и праздники. Очень удивились, когда очередь дошла до белорусских народных игр. Они оказались знакомы всем с самого детства: салки, прятки, гуси, жмурки, Алёнушка и Иванушка и другие игры.
1 ноября, в рамках реализации обучающей программы «Я. Моя семья. Моя Родина» педагог-организатор Чернякевич Г. В. провела тематическое занятие с учащимися пятых классов «Кто такие пионеры?» Ребята внимательно прослушали лекцию. В завершении занятия провели декодирование, конкурс «Азбука не Морзе» на знание городов — героев. Победила — дружба. Ребятам очень понравилось занятие, и воодушевлённые ушли домой.
У першы дзень тыдня беларускай мовы і літаратуры, хлопчыкi i дзяўчынкі 2 «А» і 2 «Б» класа разам з педагогам-арганізатарам правялі практыкум — «Восеньскі бранзалет», прысвечаны беларускай мове. Дзеці перакладвалі словы, якія яшчэ не вельмі дакладна ведалі на беларускую мову, адказвалі на пытанні педагога на роднай мове, і адначасова імкнуліся ўпрыгожыць свае бранзалеты прыроднымі восеньскімі цудамі: кветачкамі, бярозавымі лісточкамі, травінкамі… Гульня скончылася… А бранзалеты засталіся на памяць…
