Список произведений для дополнительного чтения

по учебному предмету «Русская литература» в 5 — 11 классах[1]

 

5 класс

«Библия для детей».

Г о м е р. «Одиссея» (отрывок «Одиссей у циклопов»)

Н. А. К у н. «Легенды и мифы Древней Греции».

В. В. и Л. В. У с п е н с к и е. «Мифы Древней Греции».

И. В. Р а к. «В царстве пламенного Ра: мифы, легенды и сказки Древнего Египта».

Русские народные сказки.

Сказки народов мира.

Литературные сказки:

П. П. Б а ж о в. «Малахитовая шкатулка».

В. Г. Г у б а р е в. «Королевство кривых зеркал».

П. П. Е р ш о в. «Конек-Горбунок».

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Ашик-Кериб».

С. Я. М а р ш а к. Пьесы-сказки: «Горя бояться — счастья не видать», «Умные вещи».

Ю. К. О л е ш а. «Три толстяка».

К. Г. П а у с т о в с к и й. «Теплый хлеб», «Квакша» и др.

А. П. П л а т о н о в. «Золотое кольцо», «Финист — Ясный Сокол» и др.

Е. Л. Ш в а р ц. «Два клена».

В. Г а у ф. «Карлик Нос», «Маленький Мук».

Р. К и п л и н г. «Сказки джунглей».

О. У а й л ь д. «Мальчик-звезда».

К. Г р э м. «Ветер в ивах».

А. П. Г а й д а р. «Тимур и его команда».

Ф. А. И с к а н д е р. «День Чика».

В. П. К р а п и в и н. «Валькины друзья и паруса».

А. И. К у п р и н. «Белый пудель».

С. В. М и х а л к о в. «Сомбреро».

Ю. Я. Я к о в л е в. «Рыцарь Вася», «А Воробьев стекло не выбивал…» и др.

Д. Г р и н в у д. «Маленький оборвыш».

М. П а р р. «Вафельное сердце», «Тоня Глиммердал».

А. П. П л а т о н о в. «Никита».

Е. И. Н о с о в. «Белый гусь».

Ю. П. К а з а к о в. «Тэдди», «Тихое утро».

Д. С. М е р е ж к о в с к и й. «Природа».

И. С. Ш м е л е в. «Мартовская капель».

Д. Д а р р е л л. «Говорящий сверток».

Д. П е н н а к. «Собака Пес».

Э. С е т о н — Т о м п с о н. «Рваное ушко».

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Два великана».

В. П. К а т а е в. «Белеет парус одинокий», «Сын полка».

А. Н. Р ы б а к о в. «Кортик», «Бронзовая птица».

А. П. П л а т о н о в. «Путешествие воробья».

В. П. К р а п и в и н. «Та сторона, где ветер».

Ф. А. А б р а м о в. «Жила-была сёмужка».

В. Г ю г о. «Козетта».

А. Т о р. «Остров в море».

А. Р. Б е л я е в. «Человек-амфибия».

К и р Б у л ы ч е в. «Девочка с Земли», «Пленники астероида», «Миллион приключений».

Е. С. В е л т и с т о в. «Электроник — мальчик из чемодана».

В. П. К р а п и в и н. «Дети синего фламинго».

Д. С в и ф т. «Гулливер в стране лилипутов» (в издании для детей).

Ж. В е р н. «Таинственный остров».

Дж. Р. Р. Т о л к и н. «Хоббит, или Туда и обратно».

 

6 класс

И. А. К р ы л о в. Басни (издания для детей).

Л. Н. Т о л с т о й. Книга «Кот с бубенцом» (басни в прозе).

И. И. Д м и т р и е в. «Рысь и крот», «Петух, кот и мышонок».

С. В. М и х а л к о в. Басни.

Ф. Д. К р и в и н. «Задушевный разговор», «Волк на елке», «Яблоко».

Л. Н. А н д р е е в. «Ангелочек».

А. С. Г р и н. «Гнев отца».

М. М. З о щ е н к о. «Водная феерия», «Кочерга», «Пчелы и люди» и другие рассказы.

Л. Е в г е н ь е в а. «Сестры».

Ф. А. И с к а н д е р. «Дедушка», «Лошадь дяди Кязыма».

Л. И. П а н т е л е е в. «На ялике», «Главный инженер».

А. П. П л а т о н о в. «Никита», «Корова».

Р. П. П о г о д и н. «Тишина», «Дубравка».

В. А. С о л о у х и н. «Ножичек с костяной ручкой».

Ю. П. К а з а к о в. «Никишкины тайны».

А. И. К у п р и н. «Чудесный доктор».

А. С. П у ш к и н. «Зимний вечер», «Обвал».

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Ветка Палестины», «Дары Терека».

М. В. Л о м о н о с о в. «Кузнечик».

А. Н. М а й к о в. «Весна», «Пейзаж», «Ласточки».

Н. А. Н е к р а с о в. «Орина, мать солдатская», «С работы», «Калистрат», «В полном разгаре страда деревенская…», «Размышления у парадного подъезда».

К. Ф. Р ы л е е в. «Иван Сусанин».

А. А. Ф е т. «На севере дуб одинокий…», «Ель рукавом мне тропинку завесила…».

Ф. И. Т ю т ч е в. «На севере мрачном…».

Н. В. Г о г о л ь. «Тарас Бульба» (в издании для детей).

В. П. Б е л я е в. «Старая крепость».

В. К. Ж е л е з н и к о в. «Чучело».

Л. А. К а с с и л ь, М. Л. П о л я н о в с к и й. «Улица младшего сына».

А. А. Л и х а н о в. «Последние холода».

Б. Н. П о л е в о й. «Повесть о настоящем человеке».

А. А з и м о в. «Я, робот» (рассказы из сборника).

Г. Б и ч е р — С т о у. «Хижина дяди Тома».

Ж. В е р н. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан».

Г. К а т т н е р. «Робот-зазнайка».

А. К о н а н Д о й л. «Записки о Шерлоке Холмсе».

Ф. К у п е р. «Последний из могикан».

Э. П о. «Золотой жук».

М. Р и д. «Всадник без головы».

М. Т в е н. «Принц и нищий».

Д ж. К р ю с. «Тим Талер, или Проданный смех».

 

7 класс

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Народные английские баллады о Робин Гуде («Робин Гуд и коварный монах», «Робин Гуд делит золото» и др.).

Литературные баллады:

В. А. Ж у к о в с к и й. «Эолова арфа».

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Русалка».

А. К. Т о л с т о й. «Курган».

Д. Б. К е д р и н. «Зодчие».

Р. Л. С т и в е н с о н. «Вересковый мед».

М. Е. С а л т ы к о в-Щ е д р и н. «Премудрый пескарь».

Е. Л. Ш в а р ц. «Обыкновенное чудо».

К. Г о ц ц и. «Король-олень».

М а к с и м Г о р ь к и й. «Песня о Буревестнике».

Л. Н. Т о л с т о й. «Отрочество».

А. С. Г р и н. «Бегущая по волнам».

Г. И б с е н. «Пер Гюнт».

А. П л а т о н о в. «Неизвестный цветок».

Р. И. Ф р а е р м а н. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».

В. Л. К и с е л е в. «Девочка и птицелет».

А. Г. А л е к с и н. «Безумная Евдокия».

Ч. А. А й т м а т о в. «Ранние журавли».

В. Ф. Т е н д р я к о в. «Весенние перевертыши».

Д ж. Л о н д о н. «Зов предков».

Д ж. О л д р и д ж. «Последний дюйм».

И. А. Е ф р е м о в. «На краю Ойкумены».

В. П. К р а п и в и н. «Голубятня на желтой поляне».

А. Н. и Б. Н. С т р у г а ц к и е. «Понедельник начинается в субботу».

Р. Б р э д б е р и. «Зеленое утро», «И грянул гром».

 

8 класс

«Песнь о Роланде».

Е р м о л а й — Е р а з м. «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

Э с х и л. «Прометей прикованный».

И. А. Б у н и н. «Эсхил».

У. Ш е к с п и р. «Ромео и Джульетта».

М. д е С е р в а н т е с. «Дон Кихот» (главы из романа).

Н. А. Н е к р а с о в. «Ты запой, о поэт…», «Великое чувство», «В дороге», «Сеятелям»; «Мороз, Красный нос», «Княгиня Волконская».

Н. В. Г о г о л ь. «Портрет», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

А. П. Ч е х о в. «Тоска», «Злоумышленник», «Унтер Пришибеев».

В. Г. К о р о л е н к о. «Слепой музыкант», «Огоньки».

К. Д. В о р о б ь е в. «Крик», «Убиты под Москвой».

К. М. С и м о н о в. «Дни и ночи».

Ю. В. Б о н д а р е в. «Горячий снег».

Б. Л. В а с и л ь е в. «В списках не значился», «Завтра была война».

В. М. Ш у к ш и н. «Срезал», «Чудик», «Сельские жители», «Беседы при ясной луне».

В. Г. Р а с п у т и н. «Рудольфио».

И. А. Е ф р е м о в. «Звездные корабли», «Туманность Андромеды».

К. С а й м а к. «Пересадочная станция».

9 класс

Д. И. Ф о н в и з и н. «Бригадир», «Придворная грамматика».

Ж. Б. М о л ь е р. «Мещанин во дворянстве»

Дж. Г. Б а й р о н. Лирика. «Паломничество Чайльд Гарольда».

В. Г ю г о. «Отверженные».

В. С к о т т. «Айвенго».

В. А. Ж у к о в с к и й. «Цветок».

К. Ф. Р ы л е е в. «Думы», «Я ль буду в роковое время…», «Войнаровский».

Е. А. Б а р а т ы н с к и й. «Муза», «К чему невольнику мечтания свободы».

А. М и ц к е в и ч. Стихотворения, баллады.

Ю. Н. Т ы н я н о в. «Кюхля».

Ю. Н. Т ы н я н о в. «Смерть Вазир-Мухтара».

В. Г. Б е л и н с к и й. «Взгляд на русскую литературу 1847 г.» (статья первая).

А. С. П у ш к и н. «Маленькие трагедии», «Пиковая дама».

Н. В. Г о г о л ь. «Петербургские повести», «Шинель».

В. В. В е р е с а е в. «Гоголь в жизни».

А. И. Г е р ц е н. «Сорока-воровка».

О. д е Б а л ь з а к. «Гобсек», «Евгения Гранде».

С т е н д а л ь. «Ванина Ванини».

 

9 класс

«Задонщина».

«Повесть временных лет» (фрагмент).

Е п и ф а н и й П р е м у д р ы й. «Житие Сергия Радонежского».

Б. К. Зайцев. «Преподобный Сергий Радонежский».

М. Г. Б у л а х о в. «Слово о полку Игореве» в литературе, искусстве, науке. Краткий энциклопедический словарь.

К. Гораций Ф. «Памятник».

М. В. Л о м о н о с о в. «Ода на взятие Хотина».

Г. Р. Д е р ж а в и н. «На смерть князя Мещерского».

Д. И. Ф о н в и з и н. «Бригадир», «Придворная грамматика».

Ж. Б. М о л ь е р. «Мещанин во дворянстве»

Дж. Г. Б а й р о н. Лирика. «Паломничество Чайльд Гарольда».

В. Г ю г о. «Отверженные».

В. С к о т т. «Айвенго».

В. А. Ж у к о в с к и й. «Цветок», “Людмила”.

К. Ф. Р ы л е е в. «Думы», «Я ль буду в роковое время…», «Войнаровский».

Е. А. Б а р а т ы н с к и й. «Муза», «К чему невольнику мечтания свободы».

А. М и ц к е в и ч. Стихотворения, баллады.

Ю. Н. Т ы н я н о в. «Кюхля».

Ю. Н. Т ы н я н о в. «Смерть Вазир-Мухтара».

В. Г. Б е л и н с к и й. «Взгляд на русскую литературу 1847 г.» (статья первая).

А. С. П у ш к и н. «Маленькие трагедии», «Пиковая дама».

М. Ю. Л е р м о н т о в. «Княгиня Лиговская».

В. Ф. К а р а м а з о в. «Смотрите в глаза лемуру»

В.С. М а к а н и н. «Антилидер», «Утрата»;

Л.С. П е т р у ш е в с к а я. «Песни восточных славян»

Р. Б р э д б е р и. «451 градус по Фаренгейту»

С. Л е м. «Солярис»

А. А з и м о в «Я, Робот»

 

10 класс (базовый уровень)

Н. В. Гоголь. «Петербургские повести».

И. С. Тургенев. «Рудин», «Дворянское гнездо».

И. А. Гончаров. «Обыкновенная история», «Обломов».

Ф. М. Достоевский. «Идиот».

Т. Драйзер. «Американская трагедия».

Л. Н. Толстой. «Крейцерова соната».

Н. С. Лесков. «Леди Макбет Мценского уезда».

Л. Н. Толстой. «Анна Каренина».

А.П. Чехов. «Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Ионыч», «Анна на шее», «Душечка»; пьесы «Три сестры», «Чайка».

О. де Бальзак. «Евгения Гранде».

Стендаль. «Ванина Ванини».

Ги де Мопассан, П. Мериме, О. Генри. Новеллы

 

10 класс (повышенный уровень)

Н. В. Гоголь. «Петербургские повести».

А. Н. Островский. «Без вины виноватые», «Последняя жертва», «Таланты и поклонники», «Доходное место», «На всякого мудреца довольно простоты».

И.А. Гончаров. «Обыкновенная история»

И. С. Тургенев. «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Новь».

М. Е. Салтыков-Щедрин. «Господа Головлевы»; сказки.

Ф. М. Достоевский. «Идиот».

Т. Драйзер. «Американская трагедия».

Л. Н. Толстой. «Крейцерова соната».

Н. С. Лесков. «Очарованный странник».

Л. Н. Толстой. «Анна Каренина», «Воскресение».

Г. Флобер. «Госпожа Бовари».

Э. Золя. «Западня».

А. П. Чехов. «Дом с мезонином», «Анна на шее», «Душечка»; пьесы «Три сестры», «Чайка».

Э. Хемингуэй. «Старик и море».

О. д е Бальзак. «Евгения Гранде».

Стендаль. «Ванина Ванини».

Ги де Мопассан, П. Мериме, О. Генри. Новеллы

Г. Манн. «Верноподданный».

Т. Манн. «Тристан», «Тонио Крегер».

Т. Драйзер. «Сестра Керри».

А. Франс. «Боги жаждут».

Б. Прус. «Кукла».

Д. Голсуорси. «Сага о Форсайтах».

 

11 класс (базовый уровень)

Е. И. З а м я т и н. «Мы».

Я. Г а ш е к. «Похождения бравого солдата Швейка».

Ф. Г а р с и а Л о р к а. Лирика.

А. д е С е н т — Э к з ю п е р и. «Планета людей».

М. А. Б у л г а к о в. «Записки юного врача», «Дни Турбиных».

В. И. Б е л о в. «Кануны».

Б. А. М о ж а е в. «Мужики и бабы».

С. П. А н т о н о в. «Овраги».

В. Ф. Т е н д р я к о в. «Хлеб для собаки».

Ф. А. А б р а м о в. «Пряслины».

У. Ш е к с п и р. «Гамлет».

А. А. Б л о к. «Я — Гамлет. Холодеет кровь…».

Б. Л. П а с т е р н а к. «Доктор Живаго».

А. И. С о л ж е н и ц ы н. «Матренин двор».

Е. П. Г и н з б у р г. «Крутой маршрут».

В. Т. Ш а л а м о в. «Колымские рассказы».

 

11 класс (повышенный уровень)

И. С. Шмелев. «Лето Господне».

Б. К. Зайцев. «Чехов».

Е. И. Замятин. «Дракон», «Пещера».

Я. Гашек. «Похождения бравого солдата Швейка».

Ф. Гарсиа Лорка. Лирика.

А. де Сент-Экзюпери. «Планета людей».

М. А. Булгаков. «Белая гвардия», «Бег», «Зойкина квартира», «Театральный роман», «Записки юного врача».

А. П. Платонов. «Возвращение», «Чевенгур», «Город Градов».

О. Хаксли. «О дивный новый мир».

Дж. Оруэлл. «1984».

М. И. Ц в е т а е в а. Стихотворения: «Домики старой Москвы»,

В. И. Белов. «Кануны».

Б. А. Можаев. «Мужики и бабы».

С. П. Антонов. «Овраги».

В. Ф. Тендряков. «Люди и нелюди», «Пара гнедых», «Хлеб для собаки» и др. Ф. А. Абрамов. «Две зимы и три лета».

Б. Л. Пастернак. «Доктор Живаго».

А. А. Блок. «Я — Гамлет. Холодеет кровь…».

А. И. Солженицын. «Архипелаг ГУЛАГ», «Раковый корпус».

Е. С. Гинзбург. «Крутой маршрут».

В. Т. Шаламов. «Колымские рассказы».

А. В. Жигулин. «Черные камни».

В. А. Солоухин. «Безмолвна неба синева…», «Тропа нацелена в звезду..»

Ф. А. Абрамов. «Деревянные кони», «Алька», «Безотцовщина».

В. И. Лихоносов. «Чалдонки».

М. Н. Алексеев. «Драчуны».

А. А. Бек. «Новое назначение».

А. Г. Битов. «Пушкинский дом».

Г. Н. Владимов. «Верный Руслан».

Ю. О. Домбровский. «Факультет ненужных вещей».

В. Н. Крупин. «Живая вода».

В. Л. Кондратьев. «Сашка», «Отпуск по ранению».

В. С. Маканин. «Человек свиты», «Предтеча».

А. Приставкин. «Трудное детство».

Ю. Нагибин. «Зимний дуб».

В. Аксенов. «Победа».

 

[1] Перечень произведений определяет учитель

 

 

Продолжить чтениеСписок произведений для дополнительного чтения

Ими гордится школа

Похвальными листами были награждены учащиеся 3-4 классов, окончившие учебный год на «9» и «10». Заслуженные награды были вручены победителям районных олимпиад по предметам и интеллектуальной игры » Познайка — 2022″.

Продолжить чтениеИми гордится школа

«Прощай, начальная школа!»

В последнюю субботу мая для учащихся 4-х классов был организован праздник «Прощай, начальная школа!» Родители и гости собрались в школьном актовом зале, чтобы поздравить выпускников с этим событием. На протяжении  всего  праздника ребята  удивляли зрителей своими талантами: пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах, читали стихи. Звучали слова благодарности первым учителям, учителям-предметникам, родителям. С переходом в 5 класс поздравила ребят  Остапчук Е.В., заместитель директора по учебной работе. Четвероклассники очень старались. Праздник получился торжественным, весёлым, незабываемым.

Продолжить чтение«Прощай, начальная школа!»

«Эстрадный MIX»

В  субботу учащиеся  IX «А» и  V «Б» классов   посетили в Доме культуры фестиваль «Эстрадный MIX». В программе звучали песни на английском, французском, белорусском, русском языках. Хореографические композиции, групповой эквилибр, бальные танцы, акробатический дуэт из разных уголков Брестской области не оставляли равнодушными никого. Ребята получили незабываемые впечатления и позитивные эмоции от просмотра выступлений талантливых артистов!

Продолжить чтение«Эстрадный MIX»

Экскурсию в Пружанский РОВД

28 мая, в субботний день, учащиеся 3 «Б» класса отправились на экскурсию в Пружанский РОВД. Ребята побывали в музее милиции. Интересный рассказ, экспонаты, форма и даже милицейский мотоцикл… . Многие видели всё это в первый раз. Всем очень понравилось. Экскурсия удалась!

Продолжить чтениеЭкскурсию в Пружанский РОВД

Встреча с мастером

Для учащихся 4-х классов в рамках Недели музыки и рисования была организована встреча с Кулецкой М.Н., народным мастером Республики Беларусь. Много лет эта чудесная женщина занимается возрождением искусства росписи по стеклу. Кроме этого, Мария Николаевна увлекается и соломоплетением, и рисованием, и резьбой по дереву. Мастер рассказала ребятам, что творчеством она занимается давно и с удовольствием. Материал, с которым работает, прост и доступен. Много лет Кулецкая М.Н. руководила студией, в которой обучала детей всему, что умеет сама.

Продолжить чтениеВстреча с мастером

График работы компьютерного класса № 54 на период летних каникул (01 июня – 31 августа 2023 года)

Дата Время работы Ответственный организатор
01.06-02.06

05.06-08.06

11.06-16.06

18.06-26.06

08.00 — 12.00 Дубинчук Н.Н.

 

03.06-04.06

09.06-10.06

17.06

08.00 — 12.00 Иванцова Т.И.
27.06.-17.07 08.00 — 12.00 Иванцова Т.И.
18.07-05.08 09.00 — 13.00 Лицкевич В.М.
13.08-24.08 08.00 — 12.00 Иванцова Т.И.
 

25.08-31.08

 

08.00 — 12.00

 

Дубинчук Н.Н.

 

 

Классы Тема занятий
I-V Компьютерные игры, графический редактор, создание анимации
VI-VII Компьютерные игры

Компьютерная анимация

Работа в графическом редакторе Photoshop

Программирование

VII-IX Компьютерные игры

Программирование

Обработка аудио- и видеоинформации

Обработка текстовых документов

X-XI Программирование

Работа в графическом редакторе Photoshop

Обработка аудио- и видеоинформации

Продолжить чтениеГрафик работы компьютерного класса № 54 на период летних каникул (01 июня – 31 августа 2023 года)

График работы компьютерного класса № 53 на период летних каникул (01 июня – 31 августа 2023 года)

Дата Время работы Ответственный организатор
01.06-02.06

04.06-06.06

08.06

10.06

12.06-19.06

21.06-26.06

08.00 — 12.00 Моисеенков А.А.

 

09.07 08.00 — 12.00 Лицкевич В.М.
07.06

11.06

20.06

08.00 — 12.00 Иванцова Т.И.
27.06.-17.07 08.00 — 12.00 Лицкевич В.М.
25.08 08.00 — 12.00 Иванцова Т.И.
26.08-31.08 08.00 — 12.00 Моисеенков А.А.

 

Классы Тема занятий
I-V Компьютерные игры, графический редактор, создание анимации
VI-VII Компьютерные игры

Компьютерная анимация

Работа в графическом редакторе Photoshop

Программирование

VII-IX Компьютерные игры

Программирование

Обработка аудио- и видеоинформации

Обработка текстовых документов

X-XI Программирование

Работа в графическом редакторе Photoshop

Обработка аудио- и видеоинформации

Продолжить чтениеГрафик работы компьютерного класса № 53 на период летних каникул (01 июня – 31 августа 2023 года)

Поздравляем победителя финального этапа областной олимпиады по немецкому языку в 2021/2022 учебном году (16мая 2022г.)

Дипломом 3 степени награждена

Мордань Кристина, учащаяся 9Б класса

 

Выражаем благодарность учителю

Яроцкой Н.В.

за подготовку учащейся к олимпиаде.

 

Продолжить чтениеПоздравляем победителя финального этапа областной олимпиады по немецкому языку в 2021/2022 учебном году (16мая 2022г.)

План работы СППС ГУО «СШ №1 г.Пружаны им.КБВО» в период летних каникул 2021/2022 учебного года

№ п/п Наименование мероприятий Участники Время проведения Ответственные
1. Мероприятия по реализации межведомственной
программы «Забота»
I–XI 01.05-01.10.2022 педагогические работники учреждения образования
2. Участие в рейде «Семья», посещение семей учащихся, с которыми проводится ИПР, которые признаны находящимися в социально опасном положении с целью контроля за условиями проживания, занятостью несовершеннолетних во внеурочное время  I–XI классы, семьи учащихся Июнь-август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
3. Участие в работе совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних учреждения образования Члены совета профилактики, классные руководители, законные представители Июль-август

2022,

каб.23, в соответствии с планом работы совета профилактики; по мере необходимости

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
4. Правовое и психологическое просвещение и консультирование и др. Учащиеся и их законные представители, педагоги Июнь-август

2022,

по мере необходимости

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
5. Проведение профилактических, просветительских мероприятий с учащимися, с которыми проводится ИПР, которые признаны находящимися в социально опасном положении II–XI класс Июнь-август

2022,

В соответствии с графиком

работы

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
6. Участие в работе пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Солнышко» I–VI класс 02.06.2022-22.06.2022,

в соответствии с планом

работы

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
7. Просвещение и консультирование учащихся в пришкольном оздоровительного лагере с дневным пребыванием «Солнышко» I–VI класс 07.06.2022-26.06.2022,

в соответствии с графиком

работы

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
8. Психолого-педагогическая помощь в экзаменационный период Учащиеся IX, XI классов По мере необходимости Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
9. Обновление информации на стендах, интернет-сайте школы: «Уголок правовых знаний», «Защитим детство», «Психолог советует»,  «СППС» I–XI класс; законные представители, педагоги Август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
10. Составление аналитического отчета о работе СППС за 2021/2022 учебный год До 15.06.2022 Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
11. Планирование работы СППС на 2022/2023 учебный год Август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
12. Самообразование и повышение профессионального уровня Июнь-август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
13. Участие в проведении социальных расследований I–XI класс, законные представители Июнь-август

2022,

по мере необходимости

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
14. Анализ реализации программы индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, с которыми проводится ИПР III–XI класс Июнь

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
15. Организация занятости несовершеннолетних, с которыми проводится ИПР, которые признаны находящимися в социально опасном положении II – XI класс Июнь-август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
16. Подготовка фактической занятости несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, в каникулярный период III – XI класс Июнь-август

2022

Анхим Л.В., Микитова М.А.
17. Составление актов обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетних, воспитывающихся в замещающих семьях III – XI класс До 10.07.

2022,

в соответствии с графиком

работы

Анхим Л.В., Микитова М.А., Цебрук О.А.
18. Обновление социально-педагогической характеристики учреждения образования Июнь 2022 Анхим Л.В., Микитова М.А.
19. Осуществление патронатного сопровождения семей после прекращения исполнения решения о признании несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении:

— контроль за условиями проживания, воспитания и обучения несовершеннолетней

— предоставление отчета о работе с семьей

—   проведение социального расследования при выявлении показателей социально опасного положения ребенка, в отношении которого проводится социальный патронат

XI класс Июнь-август

2022,

в соответствии с графиком

работы

Анхим Л.В., Микитова М.А.
20. Предоставление сведений с целью своевременного обеспечения выплат единовременной материальной помощи к учебному 2022/2023 учебному году До 01.07.2022 Анхим Л.В., Микитова М.А.
Продолжить чтениеПлан работы СППС ГУО «СШ №1 г.Пружаны им.КБВО» в период летних каникул 2021/2022 учебного года