ШАГ

Сегодня, 22 декабря для учащихся VIII-XI классов информационно-образовательный проект «ШАГ» прошел по теме «Я родным краем ганаруся і ведаю — я не адзін». Гостем мероприятия стала выпускница школы — директор нашего учреждения образования Светлана Николаевна Станкевич, которая поделилась с ребятами самым сокровенными воспоминаниями о школьных годах и ответила на интересующие вопросы.

Продолжить чтениеШАГ

Выход на тонкий лёд ОПАСЕН!

Все дети любят зиму — для них это время веселых игр и веселого пребывания на улице, но не все игры могут быть безопасны. Самые любознательные и нетерпеливые выбираются на неокрепший лед, подвергая свою жизнь и здоровье серьезному риску. Важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие реки и озера.

Первый лед, в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Тонкий лед покрывается подушкой из снега. Снеговое покрытие закрывает промоины, трещины, утепляет лед и не дает набрать ему прочность – это представляет опасность для выходящих на лед.

В целях предупреждения несчастных случаев на водоемах Пружанского района в предстоящий зимний период 2020-2021 года запрещено выходить на лед, пока толщина льда не достигнет  7 сантиметров, а так же в период интенсивного таяния и разрушения льда.

В данный период представителями РОВД, РОЧС и ОСВОДа будут осуществляться рейды по выявлению «рыбаков-экстремалов» и детей с проведением профилактических бесед об опасности выхода на неокрепший лед.

Уважаемые родители! Проведите с детьми беседы о правилах безопасности на водных объектах. Сделайте так, чтобы начало зимы оставило в памяти вашего ребенка только самые яркие и замечательные впечатления.

Взрослому человеку понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Но для детей это не кажется таким чем-то страшным. Нужно объяснить ребенку, что игры на льду – опасное развлечение. Ведь не всегда лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться.

Действенным способом предупреждения несчастных случаев на зимних водоемах на льду является постоянный контроль со стороны взрослых: ни в коем случае нельзя оставлять детей без присмотра вблизи водоема даже на короткое время.

Заботьтесь о безопасности детей, придерживаясь правил безопасного поведения в быту и на улице. Воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя осторожность на собственном примере. Найдите время для разговора с детьми: помните, что потраченные на это минуты будут измеряться ценой здоровья и жизни. Чтобы не случилась беда — необходимо давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации.

В связи с этим Пружанский РОЧС напоминает о необходимости соблюдения правил безопасности на водоёмах, а также о недопустимости нахождения граждан на неокрепшем льду.

Начальник РОЧС                                                             Г.А.Решенок

Продолжить чтениеВыход на тонкий лёд ОПАСЕН!

Участие в несанкционированных массовых мероприятиях

Участие в несанкционированных массовых мероприятиях влечет ответственность вплоть до уголовной.

Статья 23.34 (Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий) Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях.

Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом, если в этих деяниях нет состава преступления, влекут предупреждение, или наложение штрафа в размере до 30 базовых величин, или административный арест.

За повторное совершение указанных деяний в течение одного года предусмотрен штраф от 20 до 50 базовых величин или административный арест.

Совершение таких деяний за вознаграждение — штраф от 30 до 50 базовых величин или административный арест.

Обращаем внимание, что неуплата штрафа в добровольном порядке влечет его принудительное взыскание органом принудительного исполнения.

При этом в отношении должника могут быть приняты такие меры, как арест наличных денежных средств и (или) иного имущества, опись и (или) изъятие имущества, передача его на хранение, запрещение пользоваться принадлежащим имуществом или установление пределов пользования этим имуществом, временное ограничение права на выезд из Республики Беларусь, управление механическими транспортными средствами, моторными маломерными судами, охоту, а также ограничение права в посещении игорных заведений и иные.

Министерство внутренних дел Республики Беларусь

Продолжить чтениеУчастие в несанкционированных массовых мероприятиях

«Волшебные сказки для дедушки Мороза»

Все дети любят сказки и волшебные истории, любят сами их придумывать. А у кого-то это получается просто замечательно…Мы поздравляем нашего учащегося Бушука Артёма, занявшего III место в городском конкурсе новогодних сказок «Новогодние приключения деда Мороза в Пружанах».

Продолжить чтение«Волшебные сказки для дедушки Мороза»

Шестой школьный день 19.12

«Рождество в Германии»

В преддверии традиционных зимних праздников любители немецкого языка приняли участие в викторине «Рождество в Германии». Ребята продемонстрировали потрясающие знания традиций страны изучаемого языка.

«Чудеса своими руками»

В день Чудес ребята IV «А» класса были заняты КТД «Изготовление новогодних украшений», по результатам которого были созданы замечательные новогодние шары.

«Чудесные новогодние приготовления»

В шестой школьный день, 19 декабря в одном из кабинетов школы развернула свою работу настоящая «фабрика» по изготовлению снежинок. Вся эта красота помогла создать настоящее сказочное новогоднее настроение в кабинете IX «А» класса.

 

«Создаём праздник сами»

«Сами придумаем, сами создаём, сами украшаем»- под таким девизом прошла творческая акция для учащихся VII «А» класса в субботу, 19 декабря. Вырезанные снежинки и другие новогодние атрибуты, изготовленные своими руками, использовали для украшения своего кабинета.

«К встрече Нового года готовы!»

19 декабря ребята IV «Б» класса в ходе проведения КТД «Снежинка» сделали чудесные открытки для поздравления с самым сказочным праздником самых близких и любимых.

«Здравствуй, дедушка Мороз!»

Под одноименным названием во II «Б» прошел конкурс чтецов. Недаром говорят, что стихи о зиме и главном сказочном герое новогодних праздников — самые волшебные!

«Новогодняя мастерская»

Результатом КТД «Мастерская дедушки Мороза», в которой приняли участие ребята VI «Б» класса, стали замечательные игрушки и дерева.

«Мастерим деда Мороза»

Результатом КТД «Мастерская дедушки Мороза» учащихся II классов стали приятные сувениры на Новый год.

«Зажигаем новогодние огни»

Сегодня, 20 декабря наши ребята посетили праздничную программу «Зажигаем новогодние огни». Песни, игры и хороводы со сказочными героями, дедом Морозом и Снегурочкой пришлись мальчишкам и девчонкам по душе.

Продолжить чтениеШестой школьный день 19.12

Ваш ребёнок не хочет учиться

Все родители мечтают о том, что их ребенок будет отличником, с первых дней обучения продемонстрирует выдающиеся результаты в области чтения, письма и счета, им будут восхищаться учителя и гордиться школа. И это неудивительно, ведь практически каждый ребенок хочет пойти в школу, стремится к познанию нового, постоянно спрашивает у взрослых: «Что?», «Как?», «Почему?», «Зачем?» и т. д. К сожалению, со временем его желание начинает угасать, и процесс учения перестает казаться таким интересным.

Почему так происходит? Давайте попытаемся найти ответ.

Почему дети плохо учатся

Что же происходит, когда после нескольких недель, месяцев или лет обучения в школе родители вдруг слышат от ребенка фразу «Я не хочу учиться»?

Первая реакция родителей — это возмущение. Они считают, что в сложившейся ситуации виноват сам ребенок. Начинаются упреки и претензии, в ответ на которые дети перестают доверять своим родителям, перестают быть с ними откровенными. И чем больше появляется претензий, тем больше ребенок начинает думать о том, что учеба нужна не ему, а его маме и папе, ведь не случайно именно они заставляют, уговаривают его учиться, даже наказывают его. Почему так происходит?

Как показали результаты исследования голландских ученых, дети 6-11 лет не способны учиться на своих ошибках. Только в 12-13 лет ребенок начинает эмоционально реагировать на сообщения о собственных промахах и неудачах и может извлечь пользу из своего негативного опыта. В таком случае, может быть плохие отметки — это сигнал о том, что ребенку нужна помощь? Ведь именно родители должны воспитать и поддерживать в ребенке интерес к знаниям, стремление постоянно узнавать что-то новое.

Может, мы делаем что-то не так, раз не получаем желаемого результата?

Типичные ошибки, которые допускают родители

1.Родители считают, что у них проблемный ребенок. Иногда родители жалуются на своих детей — не слушается, врет, ленится. Ребенка называют неусидчивым, невнимательным, недостаточно прилежным, неспособным, бесперспективным. К ребенку предъявляют огромное количество претензий: «Ты ничем не интересуешься. Тебе ничего не нужно. Кем ты вырастешь, если у тебя нет желания учиться?» И, наконец, делается вывод: «У нас из-за тебя столько проблем!» Однако, уважаемые родители, такие реакции и слова глубоко травмируют ребенка, лишая его веры в себя. Попробуйте взглянуть на словосочетание «проблемный ребенок» с другой стороны: что, если эти проблемы не у нас, а у наших детей, просто мы этого не видим и не чувствуем? Ведь наши дети подвергаются каждодневным стрессам, которые сопровождают процесс их развития, испытывают всевозможные трудности. Только после того как мы начнем думать таким образом, мы найдем возможность помочь ребенку и тем самым минимизируем собственные проблемы.

2.Родители обесценивают трудности учебной деятельности ребенка. Некоторые родители говорят ребенку: «Тебе же ничего не надо делать — родители тебя кормят, обувают, одевают… Только учись». Как будто это так легко! На самом деле учеба для ребенка — это такая же трудная работа, как и у взрослых. Понаблюдайте за вашим малышом, когда он, например, садится писать буквы. Он напряжен. Причем напряжена не только рука, а все тело. Он помогает себе писать и ногами, и туловищем, а многие дети даже высовывают при этом язык. На основании множества наблюдений можно сделать вывод, что обучение с самого начала требует от школьника приложения огромных усилий. И это неоспоримый факт. То, что кажется нам, взрослым, легким и необременительным занятием, для ребенка — большая и серьезная работа, с которой не так-то просто справиться.  

Продолжить чтениеВаш ребёнок не хочет учиться

ШАГ

Внимание! 22 декабря 2020 года «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII–XI классов  пройдет по теме «Я родным краем ганаруся і ведаю – я не адзін».

Продолжить чтениеШАГ