Предлагаем ознакомиться с ответами на предложение попробовать наркотики 40 ответов

1. Спасибо, я буду рад этим воспользоваться, как только мне это понадобится.

2. Я больше в этом не нуждаюсь.

3. Я не курю

4. Не похоже, чтобы мне сегодня стало от этого хорошо.

5. Не сегодня или не сейчас.

6. Я не в настроении, поэтому не хочу сегодня это пробовать.

7. Я не думаю, что мне это стоит начинать до тех пор, пока я не буду иметь много денег.

8. Нет. Не хочу неприятностей.

9. Когда мне понадобится это, я дам тебе знать.

10. Мои родители меня убьют.

11. Я таких вещей боюсь.

12. А почему ты думаешь, эту штуку называют дурманом?

13. Когда -нибудь в другой раз.

14. Эта дрянь не для меня.

15. Нет, спасибо.

16. Если тренер узнает, он заставит меня бежать 20 кругов.

17. В последний раз, когда мать застала меня за курением, мне не давали денег 6 месяцев.

18. Меня посадят на мель, если плохо буду следить за моей маленькой сестрой, ненавижу думать о том, что случиться, если мама меня застанет за курением.

19. Нет, спасибо, я дождусь, пока мне будет разрешено законом.

20. Нет, спасибо у меня и так хватает неприятностей.

21. Я за витамины!

22. Нет, спасибо, препаратов не хочу.

23. Нет, спасибо у меня и так ужасные оценки.

24. Ты надо мной смеешься. Меня не выпускают из дома, даже если я рядом стою с курящими людьми.

25. Я и без этого прекрасно себя чувствую.

26. Нет, спасибо, у меня завтра проверочная работа , и мне сегодня надо готовиться.

27. Нет, спасибо, у меня на это аллергическая реакция.

28. Я вчера поздно лёг. И у меня и без того красные глаза.

29. Нет, я за рулём.

30. Нет, мне понадобятся все мои мозги, какие есть.

31. Я пытаюсь сколотить легкоатлетическую команду, и слышал, что дым вредит лёгким.

32. Нет, спасибо, это опасно для жизни.

33. Ты с ума сошёл? Я даже не курю сигареты.

34. Эти химические радости не для меня.

35. Нет. Я пробовал, и мне не понравилось.

36. Мне не хочется умереть молодым.

37. Нет, когда- нибудь я захочу здоровую семью.

38. Это мне ничего не даёт.

39. Я начинаю себя глупо вести, когда курю.

40. Я цыпленок? А где ты видишь на мне перья?

Продолжить чтениеПредлагаем ознакомиться с ответами на предложение попробовать наркотики 40 ответов

Как не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет

Что сегодня может быть проще, чем купить в интернете понравившийся товар? Совершить такую покупку может даже ребенок или пользователь, не вполне уверенно владеющий навыками работы с персональным компьютером. Этот процесс обусловлен тем, что большинство людей сегодня все чаще испытывает дефицит свободного времени и тратить его на походы по магазинам, особенно в поисках обычных товаров, стало для многих недоступной роскошью. Кроме этого, купить или продать товар в сети Интернет стало очень просто благодаря огромному числу торговых площадок, которые делают этот процесс максимально быстрым и удобным, предоставляя возможность оплаты с использованием банковских платежных карт и доставки товара в любой уголок мира.

Наиболее распространены способы совершения преступлений:

Продолжить чтениеКак не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет

Памятка по предупреждению пожаров и гибели людей от них

 

Объясните ребенку, что он должен делать при пожаре. Это может выглядеть примерно так:

В первую очередь позвони в службу спасения по телефону «101». Сообщи, что горит и точный адрес. Если рядом есть взрослые, позови их на помощь. Ни в коем случае не прячься во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и др.), пожарным будет трудно тебя найти. Если комната заполняется едким дымом, закрой нос и рот мокрой тканью, пригнись к полу и срочно покинь помещение. 

Твердо знай, что из дома есть два спасительных выхода: если нельзя выйти через дверь, зови на помощь из окна или с балкона. Если пожар произошел в твоей квартире и есть возможность ее покинуть — убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу же сообщи о пожаре первым встречным прохожим, чтобы они вызвали пожарных. 

Пожар может произойти в подъезде или в другой квартире. Если в подъезде огонь или дым, не выходи из квартиры. Открой окно или балкон и зови на помощь. Во время пожара нельзя пользоваться лифтом: он может остановиться между этажами. 

Если на тебе загорелась одежда, падай и катайся по полу, чтобы сбить пламя. Если ты обжег, например, руку — подставь ее под струю холодной воды и позови на помощь взрослых.

Продолжить чтениеПамятка по предупреждению пожаров и гибели людей от них

21 января – день профилактики ОРИ и гриппа

Профилактика острых респираторных инфекций и гриппа

Осенняя непогода, зимние холода, неустойчивая погода весной всегда сопровождаются острыми респираторными инфекциями (ОРИ) или гриппом. Какая же разница ОРИ и  гриппом?

Острое респираторная инфекция охватывает большое количество заболеваний, во многом похожих друг на друга, имеющих сходную клиническую картину с гриппом, но вызывают эти заболевания более 200 совершенно других вирусов.

Грипп – это острое респираторное заболевание, возбудителем которого являются вирусы гриппа нескольких типов (А, В и С).

Грипп – болезнь, с которой знаком каждый. Практически нет людей, которые хотя бы раз в жизни не болели бы гриппом. Грипп коварен и опасен, прежде всего, развитием серьезных постгриппозных осложнений (бронхитов, пневмоний, поражений сердечной мышцы и т.д.), а также обострением уже имеющихся хронических заболеваний. Не исключены и смертельные исходы. Особенно, это касается ослабленных людей, лиц пожилого возраста и  детей.

Пути передачи гриппа

Продолжить чтение21 января – день профилактики ОРИ и гриппа

Участие в несанкционированных массовых мероприятиях

Участие в несанкционированных массовых мероприятиях влечет ответственность вплоть до уголовной.

Статья 23.34 (Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий) Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях.

Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом, если в этих деяниях нет состава преступления, влекут предупреждение, или наложение штрафа в размере до 30 базовых величин, или административный арест.

За повторное совершение указанных деяний в течение одного года предусмотрен штраф от 20 до 50 базовых величин или административный арест.

Совершение таких деяний за вознаграждение — штраф от 30 до 50 базовых величин или административный арест.

Обращаем внимание, что неуплата штрафа в добровольном порядке влечет его принудительное взыскание органом принудительного исполнения.

При этом в отношении должника могут быть приняты такие меры, как арест наличных денежных средств и (или) иного имущества, опись и (или) изъятие имущества, передача его на хранение, запрещение пользоваться принадлежащим имуществом или установление пределов пользования этим имуществом, временное ограничение права на выезд из Республики Беларусь, управление механическими транспортными средствами, моторными маломерными судами, охоту, а также ограничение права в посещении игорных заведений и иные.

Министерство внутренних дел Республики Беларусь

Продолжить чтениеУчастие в несанкционированных массовых мероприятиях

Памятка «Как вести себя с подростком, имеющим высокий суицидальный риск»

РОДИТЕЛЯМ РЕКОМЕНДОВАНО:

  1. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «Ненавижу учебу, одноклассников и т.п….», СПРОСИТЕ: «Что происходит У НАС, из-за чего ты себя так чувствуешь?…» НЕ ГОВОРИТЕ: «Когда я был в твоем возрасте… да ты просто лентяй!»
  2. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «Все кажется таким безнадежным…», СКАЖИТЕ: «Иногда все мы чувствуем себя подавленными. Давай подумаем, какие у нас проблемы и какую из них надо решить в первую очередь». НЕ ГОВОРИТЕ: «Подумай лучше о тех, кому еще хуже, чем тебе».
  3. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «Всем было бы лучше без меня!…», СКАЖИТЕ: «Ты очень много значишь для нас и меня беспокоит твое настроение. Скажи мне, что происходит». НЕ ГОВОРИТЕ: «Не говори глупостей. Давай поговорим о чем-нибудь другом».
  4. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «Вы не понимаете меня!…», СКАЖИТЕ: «Расскажи мне, как ты себя чувствуешь. Я действительно хочу это знать». НЕ ГОВОРИТЕ: «Кто же может понять молодежь в наши дни?»
  5. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «Я совершил ужасный поступок…», СКАЖИТЕ: «Давай сядем и поговорим об этом». НЕ ГОВОРИТЕ: «Что посеешь, то и пожнешь!»
  6. ЕСЛИ ВЫ СЛЫШИТЕ: «А если у меня не получится?…», СКАЖИТЕ: «Если не получится, я буду знать, что ты сделал все возможное». НЕ ГОВОРИТЕ: «Если не получится — значит ты недостаточно постарался!».

Что в поведении подростка должно насторожить родителей?

  1. Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о нежелании продолжать жизнь. Разговоры о нежелании жить — попытка привлечь ваше внимание к себе и своим проблемам. Бытует миф, что если человек говорит об этом, то значит, этого не сделает. Однако это не так! Отчаявшийся подросток, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца.
  2. Рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью.
  3. Резкое изменение поведения. Например, стал неряшливым, не хочет разговаривать с близкими ему людьми, начал раздаривать дорогие ему вещи, теряет интерес к тому, чем раньше любил заниматься, отдаляется от друзей.
  4. У подростка длительное время подавленное настроение, пониженный эмоциональный фон, раздражительность.
  5. Наличие примера суицида в ближайшем окружении, а также среди значимых взрослых или сверстников.

Опасные ситуации, на которые надо обратить особое внимание

  1. Ссора или острый конфликт со значимыми взрослыми.
  2. Несчастная любовь или разрыв романтических отношений.
  3. Отвержение сверстников, травля (в том числе в социальных сетях).
  4. Объективно тяжелая жизненная ситуация (потеря близкого человека, резкоеобщественное отвержение, тяжелое заболевание).
  5. Личная неудача подростка на фоне высокой значимости и ценности социального успеха (особенно в семье).
  6. Нестабильная семейная ситуация (развод родителей, конфликты, ситуации насилия).
  7. Резкое изменение социального окружения (например, в результате смены места жительства).

Что делать родителям, если они обнаружили опасность?

  1. Если вы увидели хотя бы один из перечисленных выше признаков — это уже достаточный повод для того, чтобы уделить внимание своему подростку и поговорить с ним. Спросите, можете ли вы ему помочь и как, с его точки зрения, это сделать лучше. Не игнорируйте ситуацию. Даже, если ваш сын или дочь отказываются от помощи, уделяйте ему больше внимания, чем обычно.
  2. Обратитесь к специалисту самостоятельно или с ребенком.

Что могут сделать родители, чтобы не допустить попыток суицида?

  1. Сохраняйте контакт со своим ребенком. Важно постоянно общаться с подростком, несмотря на растущую в этом возрасте потребность в отделении от родителей.

Для этого:

— расспрашивайте и говорите с ребенком о его жизни, уважительно относитесь к тому, что кажется ему важным и значимым.

придя домой после работы, не начинайте общение с претензий, даже если ребенок что-то сделал не так. Проявите к нему интерес, обсуждайте его ежедневные дела, задавайте вопросы. Замечание, сделанное с порога, и замечание, сделанное в контексте заинтересованного общения, будут звучать по-разному!

 помните, что авторитарный стиль воспитания для подростков неэффективен и даже опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (то есть, агрессию, направленную на себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является заключение договоренностей. Если запрет необходим, не пожалейте времени на объяснение целесообразности запрета. Если же ребенок продолжает протестовать, то постарайтесь вместе найти решение, устраивающее и вас, и его.

  1. Говорите о перспективах в жизни и будущем. У подростков еще только формируется картина будущего, они видят или совсем отдаленное будущее, либо текущий момент. Узнайте, что ваш ребенок хочет, как он намерен добиваться поставленной цели, помогите ему составить конкретный (и реалистичный) план действий.
  2. Говорите с ребенком на серьезные темы: что такое жизнь? в чем смысл жизни? Что такое дружба, любовь, смерть, предательство? Эти темы очень волнуют подростков, они ищут собственное понимание того, что в жизни ценно и важно. Говорите о том, что ценно в жизни для вас. Не бойтесь делиться собственным опытом, собственными размышлениями. Задушевная беседа на равных всегда лучше, чем «чтение лекций», родительские монологи о том, что правильно, а что неправильно. Если избегать разговоров на сложные темы с подростком, он все равно продолжит искать ответы на стороне (например, в интернете), где информация может оказаться не только недостоверной, но и небезопасной.
  3. Сделайте все, чтобы ребенок понял: сама по себе жизнь — эта та ценность, ради которой стоит жить. Если ценность социального успеха, хороших оценок, карьеры доминирует, то ценность жизни самой по себе, независимо от этих вещей, становится не столь очевидной. Важно научить ребенка получать удовольствие от простых и доступных вещей в жизни: природы, общения с людьми, познания мира, движения. Лучший способ привить любовь к жизни — ваш собственный пример. Ваше позитивное мироощущение обязательно передастся ребенку и поможет ему справляться с неизбежно возникающими трудностями.
  4. Дайте понять ребенку, что опыт поражения также важен, как и опыт в достижении успеха. Рассказывайте чаще о том, как вам приходилось преодолевать те или иные трудности. Конструктивно пережитый опыт неудачи делает человека более уверенным в собственных силах и устойчивым. И наоборот: привычка к успехам порою приводит к тому, что человек начинает очень болезненно переживать неизбежные неудачи.
  5. Проявите любовь и заботу, разберитесь, что стоит за внешней грубостью ребенка. Подросток делает вид, что вы совсем не нужны ему, он может обесценивать проявления заботы и нежности к нему. Тем не менее, ему очень важны ваша любовь, внимание, забота, поддержка. Надо лишь выбрать приемлемые для этого возраста формы их проявления.
  6. Найдите баланс между свободой и несвободой ребенка. Современные родители стараются раньше и быстрее отпускать своих детей «на волю», передавая им ответственность за их жизнь и здоровье. Этот процесс не должен быть одномоментным и резким. Предоставляя свободу, важно понимать, что подросток еще не умеет с ней обходиться и что свобода может им пониматься как вседозволенность. Родителю важно распознавать ситуации, в которых ребенку уже можно предоставить самостоятельность, а в которых он еще нуждается в помощи и руководстве.
  7. Вовремя обратитесь к специалисту, если поймете, что вам по каким-то причинам не удалось сохранить контакт с ребенком. В индивидуальной или семейной работе с психологом вы освоите необходимые навыки, которые помогут вам вернуть тепло, доверие и мир в отношениях с ребенком.
  8. Обратитесь за психиатрической помощью к специалистам УЗ «Пружанская ЦРБ».
Продолжить чтениеПамятка «Как вести себя с подростком, имеющим высокий суицидальный риск»

Профилактика противоправного поведения несовершеннолетних и ответственность родителей за воспитание детей

Вот уже более чем на протяжении двух лет, на территории области отмечается устойчивая положительная тенденция снижения уровня подростковой преступности, что в свою очередь соответствует общему положению дел в молодежной среде в целом по республике.

Основной категорией противоправных деяний, совершаемых несовершеннолетними, по прежнему являются кражи имущества различных форм собственности и уголовно наказуемые хулиганства.

Особенно с положительной стороны необходимо отметить существенное снижение количества преступлений связанных с незаконным оборотом наркотиков совершенных несовершеннолетними или при их соучастии.

Во многом указанной положительной динамике снижения числа преступлений совершенных несовершеннолетними в сфере незаконного оборота наркотиков, а также общему снижению числа преступлений подростков, способствовало усиление мер ответственности за преступления в данной сфере предусмотренных принятым еще в 2014 году Декретом Президента Республики Беларусь № 6 «О неотложных мерах по противодействию незаконному обороту наркотиков».

Ведь не секрет, что преступления связанные с наркотиками неразрывно соседствуют с иными видами противоправной деятельности, так как именно за счет краж, грабежей и т.д. люди, в том числе и несовершеннолетние, добывают себе средства на очередную «дозу».

Вместе с тем, отличительной особенностью настоящего времени в структуре подростковой преступности является значительное увеличение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними в сфере высоких технологий.

Так, к примеру уже в феврале месяце текущего года подразделениями Следственного комитета совместно с сотрудниками органов внутренних дел окончено расследование более чем по 60 фактам киберпреступлений, совершенных на территории всей республики несовершеннолетним жителем г. Столин. Преступления подростком совершались не выходя из дома и были связаны с тем, что подросток скупал в сети интернет ворованные пароли доступа к персональным страницам различных социальных сетей, либо сам их взламывал и от имени пользователей этих страниц обращался к их знакомым с просьбой срочно предоставить ему реквизиты их банковских карточек и паролей, после чего за средства находящиеся на данных счетах совершал покупки в интернет магазинах.

Еще более наглядный случай имел место уже в текущем году. Используя свои многочисленные таланты явно не по назначению, проживающий в г. Дрогичине несовершеннолетний К., 2006 г.р. (!!!) похитил денежные средства с открытого в г. Бресте благотворительного счета.

Говорить о какой-то моральной составляющей указанного проступка в отношении 10-летнего подростка конечно непозволительно, однако в качестве информации необходимо констатировать, что похищенные денежные средства он направил исключительно на развитие своего аккаунта в сетевой игре «Танки-Онлайн».

В этой связи необходимо знать, что подобного рода деятельность запрещена уголовным кодексом Республики Беларусь (ст. 349) и влечет за собой ответственность до 5 лет лишения свободы.

Кроме того уголовным законодательством предусмотрена ответственность за хищение путем использования компьютерной техники (ст. 212, от 2 до 7 лет лишения свободы). А это может быть даже банальное списание денежных средств с украденной или найденной чужой банковской карточки.

Указанное обстоятельство также говорит о том, что необходимость контроля за нахождением детей в глобальной компьютерной сети интернет в настоящее время является жизненной необходимостью и одной из приоритетных задач как самих родителей так и всех заинтересованных ведомств.

Несмотря на значительные темпы снижения числа преступлений совершаемых несовершеннолетними, по прежнему достаточно высоким остается число выявляемых подростков за административные правонарушения.

Основные виды правонарушений совершаемых несовершеннолетними:

Ст. 17.3 КоАП РБ «Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения».

(предупреждение или штраф от 2 до 15 базовых величин)

Ст. 17.1 КоАП РБ Статья 17.1. «Мелкое хулиганство».

(Предупреждение или штраф от двух до тридцати базовых величин)

Ст. 10.5 КоАП РБ «Мелкое хищение».

Под мелким хищением понимается хищение имущества юридического лица в сумме, не превышающей десятикратного размера базовой величины, установленного на день совершения деяния.

(Предупреждение или штраф от 10 до 50 базовых величин. В 2016 привлечено – 134 несовершеннолетних, в 2017 – уже 112).

Кроме того, с июля 2016 года в Кодексе Республики Беларусь об административных правонарушениях предусмотрен новый вид ответственности:

Статья 16.10 «Незаконные действия с некурительными табачными изделиями, предназначенными для сосания и (или) жевания».

1. Приобретение, хранение некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, не превышающем пятидесяти граммов, —

влекут предупреждение или наложение штрафа в размере до двух базовых величин.

2. Перевозка, пересылка, приобретение, хранение некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, превышающем пятьдесят граммов, а равно реализация таких некурительных табачных изделий при отсутствии признаков незаконной предпринимательской деятельности —

влекут наложение штрафа в размере от десяти до сорока базовых величин с конфискацией денежной выручки, полученной от реализации указанных некурительных табачных изделий, орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации таких орудий и средств либо административный арест с конфискацией денежной выручки, полученной от реализации указанных некурительных табачных изделий, орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации таких орудий и средств.

3. Изготовление некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, превышающем пятьдесят граммов, при отсутствии признаков незаконной предпринимательской деятельности —

влечет наложение штрафа в размере от тридцати пяти до сорока пяти базовых величин с конфискацией орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации либо административный арест с конфискацией орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации.

Примечание. Под некурительными табачными изделиями, предназначенными для сосания и (или) жевания, в настоящей статье понимаются изделия (снюс, насвай и другие), изготовленные из табака (очищенной табачной пыли) и щелочного компонента (мела, извести или прочих щелочных компонентов) с добавлением или без добавления иных ингредиентов.

В текущем году на территории области привлечено 4 несовершеннолетних к данному виду административной ответственности.

Кроме того, необходимо знать, что действующим административным законодательством предусмотрена и ответственность родителей ненадлежащим образом занимающихся воспитанием своих несовершеннолетних детей, в случае когда последние совершили правонарушение и преступление до достижения возраста с которого наступает административная ответственность, а также не обеспечивших сопровождение несовершеннолетних детей в возрасте до 16 лет в ночное время (после 23.00 часов) вне жилища.

Статья 9.4. Невыполнение обязанностей по воспитанию детей.

(Предупреждение или штраф до 20 базовых величин)

Статья 17.13. Неисполнение обязанностей по сопровождению или обеспечению сопровождения несовершеннолетнего в ночное время вне жилища.

(Предупреждение или штраф до 5 базовых величин).

Также действующим административным законодательством предусмотрены и иные виды ответственности направленные на профилактику правонарушений несовершеннолетних.

Статья 17.4. «Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение».

(Штраф от 10 до 30 базовых величин)

При этом за систематическое вовлечение предусмотрена уголовная ответственность с наказанием до 5 лет лишения свободы.

Кроме того, с 1 июля 2017 вступила в законную силу новая редакция Закона Республики Беларусь № 200 – З от 31.05.2003 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Основные изменения:

1. Определен минимальный возрастной порог с которого сотрудниками органов внутренних дел проводится индивидуальная профилактическая работа с подростками правонарушителеми (10 лет);

2. Со стороны сотрудников ОВД не будет проводиться индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними, совершившими малозначительные правонарушения, связанные к примеру с нарушением правил дорожного движения пешеходов, безбилетный проезд и т.д. Причем обязанность организации профилактической работы в данных случаях возлагается на учреждения образования.

3. Установлены конкретные сроки организации индивидуальной профилактической работы с различными категориями несовершеннолетних от полугода до трех лет, либо до погашения срока судимости осужденных подростков к мерам наказания не связанным с лишением свободы.

Продолжить чтениеПрофилактика противоправного поведения несовершеннолетних и ответственность родителей за воспитание детей

Советы родителям учеников 1, 5 и 10 классов

Адаптация в 1, 5, 10 классах

Начало обучения в школе, переход из начальной в среднюю, со средней – в старшую справедливо считают кризисными периодами. Подобные переходные периоды в жизни и деятельности детей выдвигают специфические проблемы, которые требуют особого внимания как педагогов так и родителей.

У учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов меняется их социальное окружение, новые условия обучения и воспитания выдвигают более высокие требования к интеллектуальному и личностному развитию, к уровню сформированности у детей учебных знаний, умений, навыков.

Адаптация – динамический процесс приспособления человека к изменяющимся условиям окружающей среды.

Адаптация в социуме – усвоение личностью социального опыта общества в целом и опыта той среды, к которой эта личность принадлежит.

Психологическая адаптация – это процесс взаимодействия и среды; личность должна учитывать особенности среды и активно влиять на неё, чтобы обеспечить удовлетворение своих основных потребностей и реализацию значимых целей.

Адаптация к школе – процесс приспособления к школьным требованиям и порядкам, к новому окружению, к новым условиям жизни.

Основными факторами, которые влияют на адаптацию в 1-х, 5-х, 10-х классах, являются:

— новые условия обучения;

— изменения социального статуса в классном коллективе;

— увеличение учебной нагрузки;- физиологические изменения;

— психологические новообразования.

Ребенок пошел в первый класс

Продолжить чтениеСоветы родителям учеников 1, 5 и 10 классов

Ответственность родителей за оставление детей в опасности

Статья 159 Уголовного кодекса Республики Беларусь «Оставление детей в опасности»

Законодательством Республики Беларусь за оставление детей в опасной для жизни ситуации предусмотрена уголовная ответственность:
Уголовный кодекс Республики Беларусь
Статья 159 «ОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ В ОПАСНОСТИ»
1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья, либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи —
наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, заболеванию или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, —
наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, —
наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.

Мамы, папы, бабушки, дедушки, старшие братья и сёстры! Ни в коем случае не оставляйте малышей без присмотра! Уголовным кодексом Республики Беларусь за оставление детей без помощи в опасной для жизни ситуации предусмотрены арест или ограничение свободы. Но даже самое строгое наказание не вернет к жизни родную кровиночку.
В Беларуси ежегодно несколько десятков семей теряют своих малышей в огне. Возраст наибольшего риска – до 5-6 лет, когда ребенок ещё полностью не осознаёт всех последствий проявлений огня. Объяснить последствия игр со спичками, зажигалками должны мы, взрослые. При пожаре дети чаще всего пугаются и прячутся. Не умея действовать и не понимая опасности дыма, они спасаются под кроватями, в шкафах. Потренируйте в игровой форме действиям на случай пожара, научите покидать опасное помещение.
Будьте хорошим примером для подражания — соблюдая правила острожного обращения с огнем, эксплуатации печного отопления и электрооборудования, вы научите безопасности своих малышей. Жилые комнаты оборудуйте автономными пожарными извещателями. Это поможет защитить вашу семью и предотвратить трагедию в доме.
МЧС Республики Беларусь

Продолжить чтениеОтветственность родителей за оставление детей в опасности