АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Загрузка...
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке 
Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов
- Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов —
наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.
- Незаконные с целью сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов —
наказывается лишением свободы на срок от пяти до восьми лет с конфискацией имущества или без конфискации.
- Действия, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные группой лиц, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей, статьями 327, 329 или 331 настоящего Кодекса, либо в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, либо в отношении особо опасных наркотических средств, психотропных веществ, либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов на территории учреждения образования, организации здравоохранения, воинской части, исправительного учреждения, арестного дома, в местах содержания под стражей, лечебно-трудовом профилактории, в месте проведения массового мероприятия либо заведомо несовершеннолетнему —
наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
- Действия, предусмотренные частями 2 или 3 настоящей статьи, совершенные организованной группой либо сопряженные с изготовлением или переработкой наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов с использованием лабораторной посуды или лабораторного оборудования, предназначенных для химического синтеза, —
наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
- Действия, предусмотренные частями 2 — 4 настоящей статьи, повлекшие по неосторожности смерть человека в результате потребления им наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, —
наказываются лишением свободы на срок от двенадцати до двадцати пяти лет с конфискацией имущества или без конфискации.
Примечание. Лицо, добровольно сдавшее наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры или аналоги и активно способствовавшее выявлению или пресечению преступления, связанного с незаконным оборотом этих средств, веществ, изобличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем, освобождается от уголовной ответственности за данное преступление.
Статья 24.23. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий
- Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом,
— влекут наложение штрафа в размере до ста базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
- Нарушение установленного порядка организации или проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные организатором таких мероприятий,
— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до ста пятидесяти базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.
- Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,
— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
- Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,
— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.
- Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные за вознаграждение,
— влекут наложение штрафа в размере от тридцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
- Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, сопровождающиеся выплатой вознаграждения за участие в собрании, митинге, уличном шествии, демонстрации, пикетировании,
— влекут наложение штрафа в размере от сорока до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двухсот пятидесяти до пятисот базовых величин.
График проведения единых дней профилактики и безопасности дорожного движения для учащихся I-XI классов СШ № 1 г.Пружаны им. КБВО на 2021/2022 учебный год
| № п/п | Содержание работы | Дата | Ответственные |
| 1. | Единый день безопасности дорожного движения | 16.09 | Шумская В.Ф.,
классные руководители |
| 2. | Единый день профилактики
«Профилактика преступлений в сфере высоких технологий» |
24.09 | Носель К.И.,
классные руководители |
| 3. | Единый день безопасности дорожного движения | 21.10 | Шумская В.Ф.,
классные руководители |
| 4. | Единый день профилактики
«Безопасность в сети интернет» |
22.10 | Носель К.И.,
классные руководители |
| 5. | Единый день безопасности дорожного движения | 18.11 | Шумская В.Ф.,
классные руководители |
| 6. | Единый день профилактики
«Профилактика краж среди несовершеннолетних, в том числе краж, совершенных в состоянии алкогольного опьянения» |
26.11 | Сапогов О.Б.,
Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители |
| 7. | Единый день безопасности дорожного движения | 16.12 | Шумская В.Ф.,
классные руководители |
| 8. | Единый день профилактики
«Безопасные каникулы»
|
23.12 | Сапогов О.Б.,
Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители |
| 9. | Единый день профилактики
«СТОП, Насилие!» |
12.01-13.01 | Сапогов О.Б.,
Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители |
| 10. | Единый день безопасности дорожного движения | 20.01 | Шумская В.Ф.,
кл.руководители |
| 11. | Единый день профилактики
«Торговля людьми. Тебя это не коснется?» |
03.02 | Сапогов О.Б,
Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители |
| 12. | Единый день безопасности дорожного движения | 17.02 | Шумская В.Ф.,
кл.руководители |
| 13. | Единый день безопасности дорожного движения | 17.03 | Шумская В.Ф.,
кл.руководители |
| 14. | Единый день профилактики
«Живи свободно! Без наркотиков» |
25.03 | Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В.,
классные руководители |
| 15. | Единый день профилактики
«Безопасный интернет» |
14.04 | Сапогов О.Б, Носель К.И., Анхим Л.В.,
классные руководители |
| 16. | Единый день безопасности дорожного движения | 21.04 | Шумская В.Ф.,
классные руководители |
| 17. | Единый день безопасности дорожного движения | 19.05 | Шумская В.Ф.,
кл.руководители |
| 18. |
Единый день профилактики «Безопасные каникулы» |
26.05-27.05 |
Сапогов О.Б,
Носель К.И., Анхим Л.В., классные руководители |
| 19. | Минутка правил дорожного движения | ежедневно на последнем уроке | Педагогические работники |
Результаты круглого стола по итогам 1-го года экспериментального проекта «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования»
21 июня 2021 года состоялся круглый стол, посвященный адаптации модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования. Идеей экспериментального проекта охвачены 26 площадок Беларуси, на которых выстраивается системная работа по профилактике насилия и буллинга среди сверстников. Как ведущий круглого стола директор Института психологии БГПУ, кандидат психологических наук Владимир Степанович Волченков представил присутствующих в конференц-зале участников.
С приветственным словом выступили ректор БГПУ, доктор педагогических наук, профессор Александр Иванович Жук, представитель Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь Таня Радочай, заместитель начальника управления социальной, воспитательной и идеологической работы Главного управления воспитательной работы и молодёжной политики Министерства образования Республики Беларусь Елена Васильевна Головнёва. В приветствиях была отмечена актуальность решаемых задач, значимость интеграции усилий для обеспечения безопасности каждого ребенка, необходимость командной слаженной работы педагогических работников.
В программе круглого стола были представлены выступления: «Экспериментальная деятельность по адаптации модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования (по итогам работы в 2020 – 2021 уч. году)» руководителя проекта, заведующего кафедрой психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ, кандидата психологических наук, доцента Аллы Викторовны Музыченко, кратко проиллюстрировавшей виды и формы взаимодействия в соответствии с поставленными задачами, полученные результаты, различия в проявлениях насилия и просоциальной направленности учащихся в разных классах; «Роль ментора в координации деятельности инициативных групп» педагога-психолога ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска» Людмилы Георгиевны Жуковской, являющейся внутренним ментором – проводником идей в своей школе; «Создание условий для формирования безопасной среды в учреждениях общего среднего образования посредством реализации проектной деятельности» заместителя директора по основной деятельности ГУО «Гродненский областной социально педагогический центр» Елены Брониславовны Бочко, являющейся внешним ментором ГУО «Средняя школа № 35 имени Н.А. Волкова г. Гродно»; «Деятельность волонтерских отрядов учащихся в рамках проекта «Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования»» педагога-психолога и ментора ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска» Татьяны Евгеньевны Грибановой с выпускниками школы Екатериной Гележа, Екатериной Васькович, Николаем Ладутько и учащимися 11 класса Елизаветой Липницкой, Анной Потехиной; «Опыт участия в тренинговой программе социального проектирования: идеи и перспективы» директора ГУО «Боровлянская средняя школа №2» Минского района Елены Анатольевны Хиля с учащимися школы Екатериной Сахаровой, Екатериной Колосовской, которые прокомментировали подготовку ток-шоу «Говорить о проблемах – это не стыдно»»; видеоролик ГУО «Озерщинская средняя школа №1» Речицкого района в рамках проекта «Граффити против буллинга, или Проспект Дружбы»; «Решение проблемы буллинга посредством театральной инсценировки сказки «Гадкий утенок»» педагога-психолога ГУО «Средняя школа №1 г. Пружаны Краснознамённого белорусского военного округа» Ольги Александровны Цебрук.
Яркий эмоциональный отклик присутствующих вызвали снятые при реализации экспериментального проекта видеоролики. В работе круглого стола приняли активное участие начальник Республиканского центра психологической помощи БГПУ Ольга Викторовна Матюхова, отметив роль руководителя учреждения образования в реализации экспериментальных идей; преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ, ментор ГУО «Средняя школа № 45 г. Минска» Людмила Степановна Янчук, поделившаяся опытом оценки ситуации буллинга для метода кейсов в организуемом кафедрой конкурсе «Студент – психолог года».
«О перспективах развития экспериментального проекта «Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования»» выступили Елена Васильевна Головнёва, Владимир Степанович Волченков; с обобщением проделанной работы выступил старший координатор по вопросам защиты детства Представительства Детского фонда ООН в Беларуси Дмитрий Шилин, пригласив участников круглого стола к неофициальному обсуждению вопросов реализации экспериментального проекта.
К онлайн-встрече подключились педагогические работники экспериментальных площадок, менторы, курирующие реализацию проекта в учреждении общего среднего образования, районные социально-педагогические центры, областные институты развития образования.
Результаты круглого стола: согласование позиций внутренних и внешних менторов и сопровождения их деятельности, расширение возможностей передачи опыта менторства и опыта волонтерских отрядов учащихся.
Институт психологии БГПУ выражает благодарность всем участникам мероприятия, представительству Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь за поддержку экспериментального проекта и организацию мероприятия, Министерству образования Республики Беларусь за содействие в реализации поставленных задач!
Загрузка...
- Перейти на предыдущую страницу
- 1
- …
- 9
- 10
- 11
- 12